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教育幼儿游戏中不可随意藏入()的地方。

  • A、有人照顾
  • B、有人能及
  • C、无人照顾
  • D、无人能及

参考答案

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考题 幼儿园科学教育是幼儿在教师设计好的富有趣味的游戏中积极探索,获得经验的过程。()

考题 游戏场地安排是否合理,有无浪费的地方或过于拥挤的区域。这是对()的观察。 A、游戏中的教师B、游戏与课程C、游戏与环境D、 游戏中的幼儿

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考题 我国当代学前教育机构的主要类型是幼儿园、学前班与游戏中心。()

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考题 幼儿在游戏中的学习特点包括( )。

考题 幼儿在游戏中往往不按物体的社会意义来使用材料,这是游戏动作的()。A、重复性B、随意性C、灵活性D、非常规性

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考题 幼儿园教师设计教案再来实施的教育活动是()。A、游戏中的数学教育活动B、数学学习方法的培养C、渗透的数学教育活动D、专门的数学教育活动

考题 幼儿数学教育是让幼儿在生活和游戏中学习,并体验到数学的()和有趣,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。A、重要B、知识C、科学性D、启蒙

考题 ()是有计划、有目的地组织幼儿系统学习语言的过程。A、渗透的语言教育B、专门的语言教育C、日常生活中的语言教育D、游戏中的语言教育

考题 小班幼儿在结构游戏中的社会性发展目标主要指幼儿应能在结构游戏中进行初步的合作。

考题 日本幼儿教育的发展期保育内容包括()。A、游嬉B、唱歌C、谈话D、手技

考题 不属于游戏活动安全注意事项的是()。A、游戏前,对幼儿进行安全教育B、游戏前,教师仔细检查器材的安全性C、游戏中,教师尽量做到让幼儿自己玩耍D、游戏中,教师应时刻注意幼儿的动态,防止安全事故的发生

考题 人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴”,这说明幼儿教师的劳动具有()的特点。A、纯真美好B、教育效果长期性C、精神生产D、多重角色

考题 单选题幼儿在游戏中往往不按物体的社会意义来使用材料,这是游戏动作的()。A 重复性B 随意性C 灵活性D 非常规性

考题 单选题教育幼儿游戏中不可随意藏入()的地方。A 有人照顾B 有人能及C 无人照顾D 无人能及

考题 单选题幼儿园教师设计教案再来实施的教育活动是()。A 游戏中的数学教育活动B 数学学习方法的培养C 渗透的数学教育活动D 专门的数学教育活动

考题 单选题幼儿数学教育是让幼儿在生活和游戏中学习,并体验到数学的()和有趣,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。A 重要B 知识C 科学性D 启蒙

考题 单选题不属于游戏活动安全注意事项的是()。A 游戏前,对幼儿进行安全教育B 游戏前,教师仔细检查器材的安全性C 游戏中,教师尽量做到让幼儿自己玩耍D 游戏中,教师应时刻注意幼儿的动态,防止安全事故的发生

考题 多选题幼儿游戏活动安全有哪些注意事项()。A游戏前,对幼儿进行安全教育B游戏前,教师要充分仔细检查游戏材料,排查安全隐患C游戏中,教师要充分考虑游戏的安全性D游戏中,教师时刻关注幼儿,防止安全事故的发生

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