网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

现代设计的最高境界是（）

  • A、改良
  • B、创造
  • C、设计
  • D、临摹

参考答案

更多 “现代设计的最高境界是（）A、改良B、创造C、设计D、临摹” 相关考题
考题 下列属于现代设计技术之一的是()。 A、现代设计方法B、优化设计C、可靠性设计D、并行设计
查看答案
考题 北欧现代主义设计的奠定人（）。他对现代设计发展的最大贡献，就在于他对包豪斯和国际主义风格的人性化改良。
查看答案
考题 在《学校标志设计》一课中，合适的教学活动是（ ）。 A.教师设计，学生制作标志 B.师生探究，学生自主设计标志 C.教师提供设计范本，学生临摹 D.学生直接模仿其他学校标志
查看答案
考题 现代设计的范畴大致包括（）A、现代建筑设计B、现代产品设计C、现代平面设计D、广告设计E、服装和纺织品设计
查看答案
考题 里特维尔德是创造出最多的“革命性”设计构思的设计师，他是家具设计史上第一件现代家具的设计人。1917—1918年设计并制作了“（）”。
查看答案
考题 在园林设计中，模仿、临摹设计图是练习设计功力的重要手段。
查看答案
考题 设计的目的是为了更好的生活，而生活的最高境界是（）
查看答案
考题 设计美所追求的最高境界是人与物、人与环境、人与自然的和谐，完美的（）和统一。
查看答案
考题 随着新技术、（）、新设备的变化、科技对现代家具设计的创造产生了直接的影响。A、新设计B、新工艺C、新材料D、新造型
查看答案
考题 下列不属于设计艺术手法的是（）。A、参照B、装饰C、解构D、临摹
查看答案
考题 意境是设计者的最高境界，其中包括：（）A、物境B、情境C、意境D、联想E、幻想
查看答案
考题 “循环再利用设计’亦称（）。A、“改良设计”B、不断设计C、可持续设计D、“反复设计”
查看答案
考题 设计美的性质、构成，设计美的类型、风格，设计的文化意蕴，设计的形式美，设计的创造性和设计美的境界等等属于（）。A、设计产品的美学性质B、设计过程的美学问题C、产品消费的美学问题D、设计美学史问题
查看答案
考题 改变人们生活方式的设计称为（）A、方式设计B、概念设计C、改良设计D、手工艺设计
查看答案
考题 按设计性质划分，产品设计可分为（）A、方式设计B、概念设计C、改良设计D、手工艺设计
查看答案
考题 设计艺术的审美价值包括：（）A、设计艺术要创造审美价值B、设计艺术的审美创造C、设计艺术是没创造的和谐D、设计艺术维护自然美E、设计艺术美是与人和谐
查看答案
考题 教学设计的最高表现是（）。A、创造性B、易控性C、突显性D、预演性
查看答案
考题 填空题设计美所追求的最高境界是人与物、人与环境、人与自然的和谐，完美的（）和统一。
查看答案
考题 填空题北欧现代主义设计的奠定人（）。他对现代设计发展的最大贡献，就在于他对包豪斯和国际主义风格的人性化改良。
查看答案
考题 单选题“循环再利用设计’亦称（）。A “改良设计”B 不断设计C 可持续设计D “反复设计”
查看答案
考题 单选题设计美的性质、构成，设计美的类型、风格，设计的文化意蕴，设计的形式美，设计的创造性和设计美的境界等等属于（）。A 设计产品的美学性质B 设计过程的美学问题C 产品消费的美学问题D 设计美学史问题
查看答案
考题 判断题在园林设计中，模仿、临摹设计图是练习设计功力的重要手段。A 对B 错
查看答案
考题 多选题意境是设计者的最高境界，其中包括：（）A物境B情境C意境D联想E幻想
查看答案
考题 单选题下列不属于设计艺术手法的是（）。A 参照B 装饰C 解构D 临摹
查看答案
考题 单选题改变人们生活方式的设计称为（）A 方式设计B 概念设计C 改良设计D 手工艺设计
查看答案
考题 多选题设计艺术的审美价值包括：（）A设计艺术要创造审美价值B设计艺术的审美创造C设计艺术是没创造的和谐D设计艺术维护自然美E设计艺术美是与人和谐
查看答案
考题 填空题设计的目的是为了更好的生活，而生活的最高境界是（）
查看答案
热门标签
最新试卷