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道德在发展过程中具有()。

  • A、阶段性
  • B、历史继承性
  • C、思想性
  • D、科学性

参考答案

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考题 下列不属于道德特点的是()。A.道德靠社会舆论和个人内心信念等力量来发挥和维持其社会作用B.道德在发展过程中具有历史继承性C.道德浸透于各种社会关系中,并广泛干预人们的社会生活D.在任何社会中,道德都没有阶级性

考题 道德的特点有()。A.道德靠社会舆论和个人内心信念等力量来发挥和维持其社会作用B.道德在发展过程中具有历史继承性C.道德浸透于各种社会关系中,并广泛干预人们的社会生活D.在阶级社会中道德具有鲜明的阶级性

考题 人的身心发展是在__________过程中实现的,人的身心发展不是消极被动的,具有鲜明的 。

考题 人的身心发展的特殊性表现在,人的身心发展具有____,是在社会实践过程中实现的。

考题 德育认知模式具有哪些特征?【参考解析】:德育认知模式的特征有:(1)人的本质是理性的,因此,必须利用智慧达到对理解的把握,并在此基础上建构合乎理性的道德原则和道德规范;(2)必须注重个体认知发展与社会客体的相互作用,因此,人的道德理性并非天赋或外界规则的直接灌输,而是主客体在实践的过程中互动的结果;(3)注重研究个体道德认知能力的发展过程,强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育,选择内容和方法。

考题 由于职业道德具有不断发展和世代延续的特征,因此职业道德具有发展的历史继承性。()

考题 道德在历史发展的过程中具有共同性和______。 A.历史继承性B.不可继承性C.历史被动性D.发展滞后性

考题 道德在历史发展的过程中具有共同性和()。 A、历史继承性B、不可继承性C、历史被动性D、发展后性

考题 在人类发展过程中出现了五种历史类型的道德,其中没有鲜明阶级性的道德类型是()。 A、原始社会道德B、奴隶社会和封建社会道德C、资本主义社会道德D、社会主义社会道德

考题 道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。在道德的功能系统中,主要的功能是( )和( )。

考题 个体在社会化过程中逐渐习得道德准则,并以道德准则指导行为的发展过程,是( )。A.道德发展B.自我意识发展C.自我评价发展D.亲社会行为发展

考题 皮亚杰认为,在 从( )到( )的发展过程中,个体的( )和( )具有重大影响。

考题 下列不属于道德的特点的是()。A道德靠社会舆论和个人内心信念等力量来发挥和维持其社会作用B道德在发展过程中具有历史继承性C道德浸透于各种社会关系中,并广泛干预人们的社会生活D在任何社会中,道德都没有阶级性

考题 职业道德与企业发展密切相关,以下哪些说法是正确的()A、职业道德对企业发展具有重要价值B、职业道德在企业文化中占据重要作用C、职业道德是增强企业凝聚力的手段D、职业道德可以增强企业竞争力

考题 职业道德就是从事一定职业的人们在履行职责的过程中,应当遵循的具有自身职业特征()。

考题 在小学儿童品德发展中具有相当显著地位的是()A、道德感的发展B、道德言行的一致性C、道德动机的发展D、自觉纪律的形成和发展

考题 职业道德不具有以下()特点。A、职业道德具有适用范围的有限性B、职业道德具有发展的历史继承性C、职业道德兼有强烈的纪律性D、职业道德具有强烈的统一性

考题 科研发展与道德进步的关系是()。A、科学技术的发展对人类道德的历史发展趋势有影响B、随着科学技术的发展,必将促进新道德规范的形成C、道德的发展具有相对独立性D、道德的发展具有依赖性

考题 科技的发展对人具有积极影响,表现在()。①它深刻地影响着社会关系,丰富人们的精神世界②带来了环境的恶化和生态平衡的破坏③在铲除愚昧、破除迷信、战胜邪教的过程中,涵养着人们的科学精神④在促使道德观念发生积极变化,拓宽道德调整领域的过程中,涵养着人们的道德情操A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④

考题 人具有某种先天素质,是在发展过程中逐步成熟的。

考题 在文学发展过程中,对文学影响最大的上层建筑是()A、政治B、哲学C、法律D、道德

考题 个体道德发展的经历表明,行政人员的道德责任感是在()。A、公共角色的塑造过程中完成的B、私人角色的塑造过程中完成的C、市场角色的塑造过程中完成的D、游戏角色的塑造过程中完成的

考题 职业道德具有发展的历史继承性。

考题 企业在发展过程中逐步形成的企业成员所共同具有的价值观念、道德准则等观念形态的总和即()。

考题 单选题攻击行为是指()。A 对他人的具有敌视性、伤害性或破坏性的行为B 利他行为C 个体在社会化过程中逐渐习得道德准则,并以道德准则指导行为的发展过程D 对他人或社会有利的积极行为及趋向

考题 单选题科技的发展对人具有积极影响,表现在()。①它深刻地影响着社会关系,丰富人们的精神世界②带来了环境的恶化和生态平衡的破坏③在铲除愚昧、破除迷信、战胜邪教的过程中,涵养着人们的科学精神④在促使道德观念发生积极变化,拓宽道德调整领域的过程中,涵养着人们的道德情操A ①②③④B ②③④C ①③④D ①②④

考题 单选题个体道德发展的经历表明,行政人员的道德责任感是在()。A 公共角色的塑造过程中完成的B 私人角色的塑造过程中完成的C 市场角色的塑造过程中完成的D 游戏角色的塑造过程中完成的