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把收集来的原始质量数据,按照一定的目的和要求加以分类整理,以分析质量问题及其影响因素的质量评价统计方法是()

  • A、分层法
  • B、调查表法
  • C、排列图法
  • D、因果分析图
  • E、控制图

参考答案

更多 “把收集来的原始质量数据,按照一定的目的和要求加以分类整理,以分析质量问题及其影响因素的质量评价统计方法是()A、分层法B、调查表法C、排列图法D、因果分析图E、控制图” 相关考题
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考题 把收集来的原始质量数据,按照一定的目的和要求加以分类整理,以分析质量问题及其影响因素的质量评价统计方法是A.分层法B.调查表法C.排列图法D.因果分析图E.控制图

考题 下列关于分层法的表述,错误的是()。A:分层的目的就是把性质相同的数据归纳在一起 B:常用分层标志有操作者、设备、原材料、缺陷项目等 C:分层法的关键是尽量使同一层内的数据波动大一些,各层间的数据波动小一些 D:分层法把收集到的原始质量数据按照一定的目的加以分类整理,据此进行质量分析

考题 (2017年真题)工程质量统计分析方法中,根据不同的目的和要求将调查收集的原始数据,按某一性质进行分组、整理,分析产品存在的质量问题和影响因素的方法是(  )。A.调查表法 B.分层法 C.排列图法 D.控制图法

考题 工程质量统计分析方法在,根据不同的目的和要求将调查收集的原始数据,按某一性质进行分组、整理,分析产品存在的质量问题和影响因素的方法是()。 A.调查表法 B.分层法 C.排列图法 D.控制图法

考题 下列各种情况中,对于企业价值评估报告的质量和评估结果的可用性有影响的是( )。A.评估专业人员从什么地方收集数据资料 B.评估专业人员收集的数据资料是否重复 C.对收集来的数据资料如何分类整理 D.怎样归纳收集到的资料 E.怎样分析收集到的资料

考题 按照一定的标志,把搜集到的大量有关某一特定主题的统计数据加以归类、整理和汇总的方法是指收集法。

考题 分层法是按照一定的()把收集到的数据加以整理,找出规律的一种方法。A、标志B、因素C、标准D、原因

考题 分层法又叫分类法,是将调查收集的原始数据,根据不同的目的和要求,按某一性质进行分组、整理的分析方法。

考题 ()根据应用功能需求,可通过配置或公式编写,对采集的原始数据进行计算、统计和分析。A、数据计算、收集B、数据收集、分析C、数据计算、分析D、数据收集、收集

考题 矩阵数据分析法把矩阵图中各因素之间的关系用一定量来表达,即在其交点上可以标出数值资料,把多种质量因素或多个变量之间的对应关系,定量地加以表达,从而对大量数据进行预测,计算整理分析的方法()

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考题 ()一般指用统计分析方法对收集来的大量数据进行分析,提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。A、数据治理B、数据分析C、数据共享D、数据计算

考题 质量分析与控制方法中:分层法就是把收集到的质量数据,按照一定的标志加以()整理的一种方法A、管理B、分类C、生产D、分析

考题 按照一定的标志,把搜集到的大量有关某一特定主题的统计数据加以归类、整理和汇总的方法是指()。A、分层法B、收集法C、整理法D、汇总法

考题 依据《工程质量管理》,将收集到的质量数据,按统计分析的需要进行分类整理,使之系统化,以便于找到产生质量问题的原因,及时采取措施加以预防的质量统计分析方法是()。A、调查表法B、分层法C、相关图法D、因果分析图法

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考题 收集质量数据的根本目的在于进行质量分析、检查、预测等

考题 判断题矩阵数据分析法把矩阵图中各因素之间的关系用一定量来表达,即在其交点上可以标出数值资料,把多种质量因素或多个变量之间的对应关系,定量地加以表达,从而对大量数据进行预测,计算整理分析的方法()A 对B 错

考题 填空题分层分析法也叫(),这是一种把记录的原始数据按照(),加以分类整理,以便分析()及其()的方法。

考题 单选题员工培训中培训评估的过程不包括()A 收集数据B 分析数据C 做出结论D 把结论和培训目标加以比较,提出改进意见

考题 单选题培训评估是依据培训的()和要求,从培训项目中收集信息和数据,运用一定的评估指标和方法,以判断培训的价值和质量的过程。A 策略B 含义C 技巧D 目的

考题 单选题把收集来的原始质量数据,按照一定的目的和要求加以分类整理,以分析质量问题及其影响因素的质量评价统计方法是()A 分层法B 调查表法C 排列图法D 因果分析图E 控制图

考题 单选题关于分层法的表述,错误的是()。A 分层的目的就是把性质相同的数据归纳在一起B 常用分层标志有操作者、设备、原材料、缺陷项目等C 分层法的关键是尽量使同一层内的数据波动大一些,各层间的数据波动小一些D 分层法把收集到的原始质量数据按照一定的目的加以分类整理,据此进行质量分析

考题 单选题分层法是按照一定的()把收集到的数据加以整理,找出规律的一种方法。A 标志B 因素C 标准D 原因