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（请给出正确答案）
幼儿高兴了就笑，伤心了就哭，这说明了其情绪具有（）的特点。
- A、外向性
- B、丰富性
- C、稳定性
- D、随意性
参考答案
更多 “幼儿高兴了就笑，伤心了就哭，这说明了其情绪具有（）的特点。A、外向性B、丰富性C、稳定性D、随意性” 相关考题
考题
适当的情绪疏泄方法是指当大学生处于较激烈的情绪状态时，应以社会允许的方式直接或者间接地表达其情绪体验。这表现为（）A、高兴就笑，伤心就哭B、遭遇到不公平对待，可以马上提出来C、游山玩水，打球下棋D、理智分析和评价所处的情境，分析形势，理清思路，冷静地作出应对
考题
选择正确的一项（）。A、幼儿入园后，家庭对幼儿教育影响就没有了B、幼儿离园后，幼儿园对幼儿的影响就没有了C、幼儿园环境是幼儿园课程的一部分D、小班幼儿都不喜欢玩平行游戏E、幼儿进入小学后，幼儿教师对他的影响也消失了
考题
单选题学历文化低，就少了很多担心。想说就说，想笑就笑，情绪全写在脸上。而学历文化高的人正好相反，什么话都要想一想再说，高兴了不说，不高兴也不说。在现实生活中，拥有高学历的邻居之间往往很冷漠，反而学历低的邻里之间相处的比较融洽。A
学历高的人好相处B
学历文化低的人情绪变化很快C
学历文化高的人不表露自己的情绪D
学历文化低的人之间矛盾很多
考题
多选题适当的情绪疏泄方法是指当大学生处于较激烈的情绪状态时，应以社会允许的方式直接或者间接地表达其情绪体验。这表现为（）A高兴就笑，伤心就哭B遭遇到不公平对待，可以马上提出来C游山玩水，打球下棋D理智分析和评价所处的情境，分析形势，理清思路，冷静地作出应对
考题
单选题苏苏画画得奖了，她希望的奖品是布娃娃，可是发奖的时候却给了他一合画笔，接受奖品的时候，她什么都没有说，等老师走后，她和美美说，她不喜欢画笔，想拿画笔和美美换布娃娃，这说明（）。A
幼儿的情绪是外显的，不加掩饰的B
幼儿会换位思考C
生气就闹D
幼儿是具有情绪掩饰能力的
考题
单选题选择正确的一项（）。A
幼儿入园后，家庭对幼儿教育影响就没有了B
幼儿离园后，幼儿园对幼儿的影响就没有了C
幼儿园环境是幼儿园课程的一部分D
小班幼儿都不喜欢玩平行游戏E
幼儿进入小学后，幼儿教师对他的影响也消失了
考题
单选题饿了就吃饭，渴了就喝水，累了就睡觉，高兴了就笑，难过了就哭。其实，别人怎么想真的没有多大关系，做你自己喜欢的事情就好。★这段话主要想告诉我们：A
别错过机会B
要关心别人C
做自己想做的事
考题
单选题孩子在学会说话以前，就已经懂得了哭和笑，他们借这样的办法来告诉别人自己饿了、生气了、不舒服或者很高兴、很满意。慢慢大一点以后，他们就开始用一些简单的词语来表示自己的意思了。★孩子笑可能表示：A
很难过B
很好吃C
不想玩了
考题
单选题小强是一个很调皮的孩子。一天，小强对老师说：“老师，今天有个小朋友掉进坑里了，他们都笑他，就我没笑。”老师很高兴，说：“很好。那是谁掉进坑里了呢？”小强说：“是我。”A
小强很乖B
小强很胆小C
小强骗老师D
小强掉进坑里了
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