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社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。（　）

参考答案

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考题 认识的发展也导致情绪产生变化和发展。（ ）
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考题 人的个体发展主要包括()。 A、身体发展认知发展社会性发展智力发展B、身体发展智力发展社会性发展情绪发展C、身体发展认知发展社会性发展情绪发展D、身体发展审美发展认知发展情绪发展
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考题 情绪情感在幼儿心理发展中的作用包括情绪情感具有社会性。()
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考题 5－6岁幼儿的情绪发展()。 A.情绪表现的社会性增强B.情绪理解发展进入成熟期C.采用回避策略调节情绪D.道德感分化
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考题 ()是指个体对同一情境产生两种不同情绪的现象 A.混合情绪B情绪识别能力C社会性参照D情绪认知过程
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考题 情绪能力的发展属于() A认知发展领域B能力发展领域C情感和社会性发展领域D生理发展领域
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考题 关于情绪，错误的说法是（ ）。 (A)情绪的发展早于情感 （B)情绪比情感稳定 (C)情绪具有易变性 （D)情绪具有情境性
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考题 关于情绪，错误的说法是( )单选A. 情绪的发展早于情感 B. 情绪比情感稳定 C. 情绪具有易变性 D. 情绪具有情境性
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考题 情绪和情感的比较，正确的是（）A、情感是生理性的，情绪是社会性的B、情感更加不稳定C、情绪表现具有内在性D、情绪发展在先，情感体验在后E、情感是情绪的基础
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考题 （）认为，刺激情景并不直接决定情绪的性质，从刺激出现到情绪的产生，要经过对刺激的估量和评价，情绪产生的基本过程是刺激情景——评估——情绪。 A、评定——兴奋理论B、两因素情绪理论C、认知——评价理论D、情绪认知——信息理论
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考题 3-4岁幼儿情绪发展的特点是（）。A、情绪表现具有外露性、冲动性和易感性B、情绪理解能力初步发展C、情绪调节多采用释放性策略D、高级情感萌芽E、情绪表现的社会性增强
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考题 5-6岁幼儿情绪发展的特点是（）。 A、情绪表现的社会性增强  B、情绪理解发展进入成熟期C、采用回避策略调节情绪D、采用建构性策略调节情绪  E、道德感分化
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考题 婴儿晚期儿童情绪和情感的发展特点有（）。A、具备了基本的情绪和情感B、社会性情感开始萌芽C、情绪和情感表现的不稳定性D、情绪和情感表现的趋于稳定
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考题 人的情绪是在人的实践生活中产生、变化和发展的，人们的情绪具有（）A、实践性B、生活性C、双重性D、社会性
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考题 关于婴儿晚期儿童情感的发展，正确的表述是（）A、具备了基本的情绪和情感B、个性表现出明显的差异C、情绪和情感表现的不稳定性D、社会性情感开始萌芽
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考题 多选题小学儿童的情绪、情感发展特点有（）。A情绪的冲动性减弱B情绪、情感中的社会性成分增加C高级情感进一步发展D情绪调控能力增强
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考题 单选题情绪和情感的比较，正确的是（）A 情感是生理性的，情绪是社会性的B 情感更加不稳定C 情绪表现具有内在性D 情绪发展在先，情感体验在后E 情感是情绪的基础
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考题 单选题人的情绪是在人的实践生活中产生、变化和发展的，人们的情绪具有（）A 实践性B 生活性C 双重性D 社会性
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考题 多选题3-4岁幼儿情绪发展的特点是（）。A情绪表现具有外露性、冲动性和易感性B情绪理解能力初步发展C情绪调节多采用释放性策略D高级情感萌芽E情绪表现的社会性增强
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考题 多选题婴儿晚期儿童情绪和情感的发展特点有（）。A具备了基本的情绪和情感B社会性情感开始萌芽C情绪和情感表现的不稳定性D情绪和情感表现的趋于稳定
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考题 单选题人处于困境、逆境时容易产生不良情绪，当不良情绪长期不能释放，就容易产生情绪化行为。产生情绪化行为时，我们应当（）A 要承认自己情绪的弱点B 要控制自己的欲望C 要正确认识社会上的各种矛盾D 要学会适当宣泄
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考题 多选题关于婴儿晚期儿童情感的发展，正确的表述是（）A具备了基本的情绪和情感B个性表现出明显的差异C情绪和情感表现的不稳定性D社会性情感开始萌芽
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考题 多选题关于基本情绪的定义，下列说法正确的是（）A基本情绪是人类和动物共有的B基本情绪不存在情绪维度C基本情绪会随着个体认知的成熟而逐渐发展D基本情绪是人类与生俱来的E基本情绪随着文化的不同而变化F基本情绪必须有特点的生理模式与表情表示
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考题 单选题（）认为，刺激情景并不直接决定情绪的性质，从刺激出现到情绪的产生，要经过对刺激的估量和评价，情绪产生的基本过程是刺激情景——评估——情绪。A 评定——兴奋理论B 两因素情绪理论C 认知——评价理论D 情绪认知——信息理论
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考题 多选题以下哪些是健康的情绪表现（）。A能调控不良情绪B积极、愉悦的情绪基调C适度的情绪反应D高级社会性情感发展良好
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考题 多选题5-6岁幼儿情绪发展的特点是（）。A情绪表现的社会性增强B情绪理解发展进入成熟期C采用回避策略调节情绪D采用建构性策略调节情绪E道德感分化
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考题 判断题情绪情感在幼儿心理发展中的作用包括情绪情感具有社会性。A 对B 错
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