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健康干预的策略是()。

  • A、健康生活方式终生培养、终生保持
  • B、人性化
  • C、了解你的伙伴——状态、愿望和目标
  • D、认真考虑所有的问题
  • E、个体化

参考答案

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考题 进行健康教育与健康促进干预时,采用哪种策略效果将会更好( )A、社会策略B、环境策略C、教育策略D、综合策略E、行为干预策略

考题 健康干预计划设计需要遵循的基本程序是()。 A.确定干预目标B.制定计划评价方案、执行方案C.健康干预需求评估D.编制健康干预项目预算E.制定干预策略和活动

考题 进行健康教育与健康促进干预时,为了取得更好的效果,应采用的策略是A、社会策略B、环境策略C、教育策略D、综合策略E、单一策略

考题 某校控制学生吸烟活动中要求教师不吸烟,这属于健康促进干预策略中的( )A.政策倡导策略 B.环境支持策略 C.健康教育策略 D.监测评价策略 E.行为干预策略

考题 健康教育的干预策略可分为教育策略、社会策略、环境策略和()。

考题 社会动员和社区行动是健康促进的()A、首要策略B、基础策略C、社区策略D、行政策略E、干预策略

考题 简述健康促进的干预策略。

考题 某社区制定高血压干预规划,提出干预策略,为了实施社区干预,首先对全科医生进行培训,在干预策略中技能培训属于()。A、政策策略B、环境策略C、社会策略D、组织策略E、健康教育策略

考题 健康干预策略包括( )A、教育策略B、资源策略C、社会策略D、环境策略

考题 健康干预策略中,针对群体的干预基本策略有哪些?

考题 某校控制学生吸烟活动中要求教师不吸烟,这属于健康促进干预策略中的( )A、政策倡导策略B、环境支持策略C、健康教育策略D、监测评价策略E、行为干预策略

考题 技术性和学术性很强的学科是()A、健康促进B、健康教育C、卫生宣传D、社会策略E、干预策略

考题 进行健康教育与健康促进干预时,为了取得更好的效果,应采用的策略是()A、社会策略B、环境策略C、教育策略D、综合策略

考题 单选题结合健康管理实际,流行病学的任务是()A 健康信息收集、确定影响因素、健康指导和危险因素干预B 揭示流行或分布、确定影响因素、健康指导和危险因素干预C 揭示流行或分布、确定影响因素、提出预防或干预策略D 健康信息收集、健康风险评估、健康指导和危险因素干预E 健康信息收集、健康风险评估、提出预防或干预策略

考题 单选题健康教育的(  )是实现健康教育目标的方针、战略,在一定高度上达到目标的途径和方法,是每一项具体干预活动的指导思想。A 环境策略B 政策策略C 教育策略D 干预策略E 行为干预

考题 单选题进行健康教育与健康促进干预时,采用的策略不包括A 社会策略B 环境策略C 教育策略D 综合策略

考题 单选题健康教育无论是针对个体的健康管理、还是针对群体的健康管理,都是一种非常(  )。A 基本的方法和策略B 重要的方法和策略C 基本和重要的方法和策略D 基本的干预方法E 重要的干预策略

考题 单选题进行健康教育与健康促进干预时,为了取得更好的效果,应采用的策略是()A 社会策略B 环境策略C 教育策略D 综合策略

考题 单选题某校控制学生吸烟活动中要求教师不吸烟,这属于健康促进干预策略中的( )A 政策倡导策略B 环境支持策略C 健康教育策略D 监测评价策略E 行为干预策略

考题 单选题进行健康教育与健康促进干预时,采用哪种策略效果将会更好()A 社会策略B 环境策略C 教育策略D 综合策略E 行为干预策略

考题 单选题某社区制定高血压干预规划,提出干预策略,为了实施社区干预,首先对全科医生进行培训,在干预策略中技能培训属于()。A 政策策略B 环境策略C 社会策略D 组织策略E 健康教育策略

考题 不定项题健康干预策略包括( )A教育策略B资源策略C社会策略D环境策略