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游戏教学法中（）类的游戏，用于主题的导入，是把主题内容牵引出来。
- A、破冰船；
- B、启示钟；
- C、传送带；
- D、组团队。
参考答案
更多 “游戏教学法中（）类的游戏，用于主题的导入，是把主题内容牵引出来。A、破冰船；B、启示钟；C、传送带；D、组团队。” 相关考题
考题
关于角色游戏与表演游戏，下列说法不正确的是（）。A、角色游戏的主题和内容来源于幼儿的生活实际B、表演游戏的主题和内容来源于故事或文学作品C、角色游戏不属于幼儿自己的“创造的”游戏D、表演游戏要求幼儿必须在“故事框架”中游戏E、角色游戏相对表演游戏而言，具有更高的规则性和结构性
考题
游戏观察结果的分析角度包括：社会性发展状况、认知水平特点以及（）A、游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏态度；游戏主题B、游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏主题C、游戏空间安排；游戏材料；游戏态度；游戏主题D、游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏态度
考题
多选题关于角色游戏与表演游戏，下列说法不正确的是（）。A角色游戏的主题和内容来源于幼儿的生活实际B表演游戏的主题和内容来源于故事或文学作品C角色游戏不属于幼儿自己的“创造的”游戏D表演游戏要求幼儿必须在“故事框架”中游戏E角色游戏相对表演游戏而言，具有更高的规则性和结构性
考题
单选题游戏观察结果的分析角度包括：社会性发展状况、认知水平特点以及（）A
游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏态度；游戏主题B
游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏主题C
游戏空间安排；游戏材料；游戏态度；游戏主题D
游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏态度
考题
单选题游戏观察中使用扫描法便于了解和把握以下情况（）A
全班幼儿的游戏围绕哪些主题，每个幼儿选择了哪些主题游戏、扮演了什么角色、使用了哪些游戏材料等B
全班幼儿的游戏围绕哪些主题，每个幼儿选择了哪些主题游戏、没有扮演了什么角色、使用了哪些游戏材料等C
全班幼儿的游戏围绕哪些主题，每个幼儿没有选择了哪些主题游戏、扮演了什么角色、使用了哪些游戏材料等D
全班幼儿的游戏围绕哪些主题，每个幼儿选择了哪些主题游戏、扮演了什么角色、没有使用哪些游戏材料等
考题
单选题根据游戏的内容和主题分类，音乐游戏分为（）A
歌舞游戏与表演游戏B
有主题游戏与无主题游戏C
规则游戏与不规则游戏D
听辨游戏与表演游戏
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