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2-5岁时,儿童词汇扩展的最快,对()模仿力最强,是最适合进行语言教育的时期。

  • A、口头语言
  • B、语法
  • C、语音
  • D、汉字

参考答案

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考题 6~8岁儿童发展最快的身体素质是( )A、平衡能力B、模仿能力C、协调性D、灵敏性E、速度

考题 美国保育学校的招收对象是:A、0-6岁儿童B、0-3岁儿童C、2-5岁儿童D、5-6岁儿童

考题 图片词汇测验适宜年龄是5~9.5岁,测试儿童听觉、视觉、词汇理解、注意力和记忆力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 3—6、7岁即幼儿期是人一生中词汇数量增加最快的时期,其中3—4岁和4—5岁是词汇量飞跃发展的时期。()

考题 人体内部的血糖浓度在120毫克/100毫升时,大脑反应最快,记忆力最强。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在英国,保育学校附设在小学里,招收2-5岁儿童。() 此题为判断题(对,错)。

考题 如何对3至6岁儿童开展词汇发展的教育活动?

考题 儿童词汇量增加最快的时期是( )。A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.青春期

考题 2-5岁时,儿童词汇扩展的最快,对()模仿力最强,是最适合进行语言教育的时期。A.口头语言B.语法C.语音D.汉字

考题 儿童词汇量增长最快的时期是()期间。A3—4岁B4—5岁C5—6岁D6—7

考题 最适合运用模仿法的咨询对象是( )。A、妇女B、儿童C、老人D、青年

考题 人体内部的血糖浓度在120毫克/100毫升时,大脑反应最快,记忆力最强。

考题 对儿童进行性教育的关键时期是()A、2-5岁B、3-7岁C、2-6岁D、3-6岁

考题 幼儿在()时掌握词汇的能力发展得最快。A、2—3岁B、3—4岁C、4—5岁D、5—6岁

考题 与说话内容的配合最密切,变化最丰富,表现力最强的态势语言是()。A、目光语B、表情语C、手势语D、身势语

考题 语法能力指对目标语()等知识的掌握。A、语音、词汇、句法、拼写B、语音、词汇、拼写、语篇C、语音、拼写、句法、语篇D、语音、词汇、句法、语篇

考题 关于学前儿童词汇、语法发展的特点,说法错误的是()A、3-6岁是人一生中词汇量增长最快的时期B、学前儿童先掌握虚词,然后掌握实词C、4岁后学前儿童使用动词的比例超过了名词D、学前儿童对词的转义几乎不能理解

考题 儿童词汇量增长最快的时期是()期间。A、3—4岁B、4—5岁C、5—6岁D、6—7

考题 单选题关于学前儿童词汇、语法发展的特点,说法错误的是()A 3-6岁是人一生中词汇量增长最快的时期B 学前儿童先掌握虚词,然后掌握实词C 4岁后学前儿童使用动词的比例超过了名词D 学前儿童对词的转义几乎不能理解

考题 单选题儿童词汇量增长最快的时期是()期间。A 3—4岁B 4—5岁C 5—6岁D 6—7

考题 单选题2-5岁时,儿童词汇扩展的最快,对()模仿力最强,是最适合进行语言教育的时期。A 口头语言B 语法C 语音D 汉字

考题 判断题人体内部的血糖浓度在120毫克/100毫升时,大脑反应最快,记忆力最强。A 对B 错

考题 单选题语法能力指对目标语()等知识的掌握。A 语音、词汇、句法、拼写B 语音、词汇、拼写、语篇C 语音、拼写、句法、语篇D 语音、词汇、句法、语篇

考题 判断题在最适温区范围内,昆虫的发育进度最快、繁殖力最强。A 对B 错

考题 单选题6~8岁儿童发展最快的身体素质是()。A 平衡能力B 模仿能力C 协调性D 灵敏性E 速度

考题 单选题研究发现,()岁是儿童掌握词汇能力发展最快的时期。A 2-3B 4-6C 5.5D 5-6