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2-5岁时,儿童词汇扩展的最快,对()模仿力最强,是最适合进行语言教育的时期。

A.口头语言

B.语法

C.语音

D.汉字


参考答案

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考题 对听力障碍儿童的语言矫治的训练有()。 A.书面语训练B.口头语言训练C.手语训练D.看话训练

考题 智力落后儿童语言的特征是()。 A.语言发展不慢、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅B.语言发展较快、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅C.语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达困难D.语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达顺畅

考题 语言的三要素是 ( ) A.语素 B.词汇 C.语法 D.语音

考题 语言符号系统包括( )。 A. 语音B. 文字C. 词汇D. 语法

考题 儿童的前言语阶段是一个在语言获得过程中的()核心期。 A.语音B.词汇C.语法D.汉字

考题 语言系统的发展,语言的发展演变是不平衡的,变化最慢的是A. 语音B. 词汇C. 语法D. 修辞

考题 儿童早期的语言发展的主要特点包括( )。A.词汇发展迅猛B.口语表达能力不断增强C.开始掌握书面语D.口头语言的进一步发展E.书面语言的进一步发展

考题 语言的基础是()A.语言和语法 B.语言的交际功能和思维功能崐 C.语言的语法结构和基本词汇 D.语言的社会性

考题 语言中稳固性最强的是()A.语音 B.词汇 C.语法 D.语义

考题 语言知识包括语音、词汇、语法、语篇和语用知识。

考题 2-5岁时,儿童词汇扩展的最快,对()模仿力最强,是最适合进行语言教育的时期。A、口头语言B、语法C、语音D、汉字

考题 儿童在2至3岁时是学习哪种语言的关键时期?()A、口头语言B、书面语言C、内部语言D、本族语言

考题 关于学前儿童言语发育,不正确的叙述()。A、学龄前期是儿童学习语言的最佳时期B、词汇数量不断增加,词汇的内容不断丰富C、逐步掌握语法结构D、语言表达能力进一步发展E、从内部语言逐步向外部语言过渡

考题 书面语言产生的基础是()A、口头语言B、语法C、词汇D、语音

考题 语言中稳固性最强的是()A、语音B、词汇C、语法D、语义

考题 语言系统中演变发展最快的是()。A、词汇B、语音C、语法D、语义

考题 语言中,()是发展速度最快的部分。A、一般词汇B、语音C、语法D、基本词汇

考题 单选题书面语言产生的基础是()A 口头语言B 语法C 词汇D 语音

考题 判断题语言知识包括语音、词汇、语法、语篇和语用知识。A 对B 错

考题 单选题关于学前儿童言语发育,不正确的叙述()。A 学龄前期是儿童学习语言的最佳时期B 词汇数量不断增加,词汇的内容不断丰富C 逐步掌握语法结构D 语言表达能力进一步发展E 从内部语言逐步向外部语言过渡

考题 单选题语言中稳固性最强的是()A 语音B 词汇C 语法D 语义

考题 单选题语言系统中演变发展最快的是()。A 词汇B 语音C 语法D 语义

考题 单选题儿童在2至3岁时是学习哪种语言的关键时期?()A 口头语言B 书面语言C 内部语言D 本族语言

考题 单选题2-5岁时,儿童词汇扩展的最快,对()模仿力最强,是最适合进行语言教育的时期。A 口头语言B 语法C 语音D 汉字

考题 单选题语言中,()是发展速度最快的部分。A 一般词汇B 语音C 语法D 基本词汇

考题 单选题语言中最活跃、最丰富、发展最快的部分是()。A 语音B 词汇C 语法D 语义

考题 单选题3~6岁是幼儿语言发展的()。A 理解语句时期B 词汇积累时期C 迅速发展时期D 模仿语言时期