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口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。

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考题 口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。此题为判断题(对，错)。
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考题 儿童自闭症是一种() A、由语言发育障碍引起的慢性疾病B、因发音器官病理变化所引起的发音困难的疾病C、神经系统发育障碍引起精神障碍性疾病D、因长期营养不良，躯体发育缺陷障碍所致的疾病
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考题 在ICD-10中，下列疾病应分类于"血液及造血器官疾病和某些涉及免疫机制的疾患"这一章的是( )。A、血癌B、起源于围生期的血液及造血器官并发症C、凝血缺陷D、人类免疫缺陷病毒(HIV)感染E、血液检查的异常发现
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考题 下面关于阿德勒个体心理学早期理论的陈述，错误的是A、对器官缺陷和生理自卑的补偿，是人格的原初动力B、个人可以通过加强缺陷器官的活动来促进缺陷器官的发展C、个人可以通过发展其他器官的功能来弥补缺陷器官的功能D、一个人对生理缺陷的过度补偿也不会使缺陷器官达到超水平的发展E、小时候的口吃者通过苦练成为演说家是一种过度补偿
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考题 [判断题]健康即生理上没有缺陷和疾病。()
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考题 口吃并非生理上的缺陷或发音器官的疾病,所以,和睦的环境气氛对于防止口吃十分有利。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿的健康是指其身体各器官.组织生长发育正常，没有生理缺陷，能有效抵抗各种急.慢性疾病，体质不断增强。()
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考题 关于口吃的说法，错误的是()。A.口吃发生是因为发音器官或神经有缺陷 B.引起口吃的原因可能是精神创伤、模仿或疾病 C.发育性口吃导致的说话不清楚不属于口吃 D.成人不要强迫有口吃的幼儿
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考题 以下关于口吃的说法错误的是（　　）。A.口吃为常见的言语障碍 B.患儿大多自卑、羞怯、退缩、孤僻、不合群 C.发病率男多于女 D.发音器官或神经系统的缺陷导致
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考题 口吃的发生大多是因发音器官或神经系统有缺陷A对B错
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考题 20世纪50年代，受学习行为理论影响，研究者倾向认为口吃形成的原因是（）A患者的语言编码过程B学习C压力D神经心理或生理上的缺陷
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考题 认为口吃源于患者神经心理或生理上的缺陷的理论是（）A语言学理论B神经生理学理论C环境压力理论D学习行为理论
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考题 造成幼儿口吃的原因是（）。A、发音器官缺陷B、心理状态C、神经系统问题D、智力障碍
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考题 口吃的发生大多是因发音器官或神经系统有缺陷
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考题 发育性口吃就是口吃
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考题 幼儿的口吃往往是因为他的发音器官或神经系统存在缺陷。
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考题 可以导致免疫缺陷性疾病的是（）。A、T细胞发育缺陷B、骨髓T细胞发育缺口C、吞噬细胞功能缺陷D、补体功能缺陷E、B细胞发育缺陷
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考题 儿童自闭症是一种（）A、由语言发育障碍引起的慢性疾病B、因构音器官病理变化所引起的发音困难的疾病C、神经系统发育障碍引起精神障碍性疾病D、因长期营养不良，躯体发育缺陷障碍所致的疾病
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考题 以下关于口吃的说法错误的是（）。A、口吃为常见的言语障碍B、患儿大多自卑、羞怯、退缩、孤僻、不合群C、发病率男多于女D、发音器官或神经系统的缺陷导致
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考题 关于口吃的说法，错误的是（）A、口吃发生是因为发音器官或神经有缺陷B、引起口吃的原因可能是精神创伤、模仿或疾病C、发育性口吃导致的说话不清楚不属于口吃D、成人不要强迫有口吃的幼儿
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考题 单选题以下关于口吃的说法错误的是()。A 口吃为常见的言语障碍B 患儿大多自卑、羞怯、退缩、孤僻、不合群C 发病率男多于女D 发音器官或神经系统的缺陷导致
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考题 判断题口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。A 对B 错
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考题 判断题幼儿的口吃往往是因为他的发音器官或神经系统存在缺陷。A 对B 错
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考题 判断题口吃的发生大多是因发音器官或神经系统有缺陷A 对B 错
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考题 单选题下面关于阿德勒个体心理学早期理论的陈述，错误的是（）。A 对器官缺陷和生理自卑的补偿，是人格的原初动力B 个人可以通过加强缺陷器官的活动来促进缺陷器官的发展C 个人可以通过发展其他器官的功能来弥补缺陷器官的功能D 一个人对生理缺陷的过度补偿也不会使缺陷器官达到超水平的发展E 小时候的口吃者通过苦练成为演说家是一种过度补偿
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考题 单选题造成幼儿口吃的原因是（）。A 发音器官缺陷B 心理状态C 神经系统问题D 智力障碍
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考题 单选题认为口吃源于患者神经心理或生理上的缺陷的理论是（）A 语言学理论B 神经生理学理论C 环境压力理论D 学习行为理论
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