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在指导婴幼儿艺术教育活动活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿艺术活动中的作用。

  • A、观察
  • B、同伴交往
  • C、教育方法
  • D、教育途径

参考答案

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考题 保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把尊重和信任放在第一位。()
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考题 在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视()在指导婴幼儿活动中的作用。A.观察B.同伴交往C.方法D.途径
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考题 在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应注意与孩子()，使孩子愿意接受保育员的指导。A.共同游戏B.共同活动C.一起布置活动环境D.建立和谐的师生关系
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考题 保育员应善于根据天气的情况和活动量()。A.参与婴幼儿的活动B.指导婴幼儿的活动C.为婴幼儿增减衣服D.设计婴幼儿的活动
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考题 保育员在参与婴幼儿活动时，不要()，要善于观察婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A.干涉婴幼儿的活动B.扮演角色C.帮助婴幼儿游戏D.指导婴幼儿游戏
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考题 在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿活动中的作用。A、观察B、同伴交往C、方法D、途径
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考题 在参与指导婴幼儿活动之前，保育员与本班教师应进行充分的沟通，了解本次活动的具体教学目标，掌握婴幼儿通过活动在（）方面应该达到的水平。A、发展B、准备C、方法D、能力
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考题 保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要（　），把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。
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考题 结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？
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考题 幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作中应明确活动目标在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的（）和指导要点。A、活动内容B、精神准备C、物质准备D、方法
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考题 保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把（）放在第一位。A、态度严厉B、尊重和信任C、服从婴幼儿的意D、用体态语言与婴幼儿交流
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考题 保育员在参与艺术教育指导时，要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的（）和态度的倾向。A、文学体验B、艺术表现C、艺术体验D、情感体验
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考题 保育员要树立正确的（）意识，把参与教育婴幼儿的活动看成是自己必须做好的工作；高度重视在参与婴幼儿活动的过程中，对婴幼儿的（）教育，促进婴幼儿的发展。
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考题 在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应注意与孩子（），使孩子愿意接受保育员的指导。A、共同游戏B、共同活动C、一起布置活动环D、建立和谐的师生关系
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考题 艺术领域的目标要求保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法，（）。A、批评和指导他们独特的审美感受B、允许他们用自己喜欢的方式进行艺术表现活动C、指导他们用自己独特的方式来表现D、适当的批评他们的做法
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考题 在指导婴幼儿区域教育活动时，保育员应处理好儿童在其（）时的多种学习方式。A、观察活动B、自由活动C、同伴活动D、集体活动
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考题 保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应（），及时了解他们的需要，适时地给予帮助和指导。A、调动儿童的活动积极性B、熟悉活动的内容与要求C、眼中有孩子D、注意观察婴幼儿的反应
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考题 单选题幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作中应明确活动目标在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的（）和指导要点。A 活动内容B 精神准备C 物质准备D 方法
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考题 单选题在指导婴幼儿区域教育活动时，保育员应处理好儿童在其（）时的多种学习方式。A 观察活动B 自由活动C 同伴活动D 集体活动
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考题 单选题在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应注意与孩子（），使孩子愿意接受保育员的指导。A 共同游戏B 共同活动C 一起布置活动环D 建立和谐的师生关系
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考题 填空题保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要（　），把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。
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考题 单选题在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿活动中的作用。A 观察B 同伴交往C 方法D 途径
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考题 单选题在参与指导婴幼儿活动之前，保育员与本班教师应进行充分的沟通，了解本次活动的具体教学目标，掌握婴幼儿通过活动在（）方面应该达到的水平。A 发展B 准备C 方法D 能力
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考题 单选题在指导婴幼儿艺术教育活动活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿艺术活动中的作用。A 观察B 同伴交往C 教育方法D 教育途径
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考题 填空题保育员要树立正确的（）意识，把参与教育婴幼儿的活动看成是自己必须做好的工作；高度重视在参与婴幼儿活动的过程中，对婴幼儿的（）教育，促进婴幼儿的发展。
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考题 单选题保育员在参与艺术教育指导时，要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的（）和态度的倾向。A 文学体验B 艺术表现C 艺术体验D 情感体验
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考题 单选题艺术领域的目标要求保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法，（）。A 批评和指导他们独特的审美感受B 允许他们用自己喜欢的方式进行艺术表现活动C 指导他们用自己独特的方式来表现D 适当的批评他们的做法
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