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心理健康的婴幼儿的基本表现是()、情绪安定、积极向上,具有爱心和同情心。这是心理健康在情绪方面的表现之一。

  • A、乐于与人交往
  • B、智力发展正常
  • C、愉快、乐观
  • D、善于理解别人

参考答案

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考题 教师心理健康的标准包括()。 A、具有积极的职业态度B、热爱学生C、具有开朗乐观积极向上的健康情绪D、始终保持一颗童心

考题 一个心理健康的教师应该具有以下主要特点:() A.具有积极的职业态度和对教师角色的认识。B.始终保持一颗童心。C.具有良好的人际关系。D.热爱学生是教师做好工作的重要前提。E.具有开朗、乐观、积极向上的健康情绪。F.富有同情心和耐心。

考题 消极情绪容易导致婴幼儿心理异常和障碍这属于影响婴幼儿心理健康的()。 A、生理因素B、心理因素C、社会因素D、遗传因素因素

考题 情绪调节对身心健康具有重要意义。良好的情绪调节能促进心理健康,不良的情绪调节会损坏身心健康。()

考题 教师心理健康的具体标准是()。 A具有积极的职业态度和对教师角色的认识B具有开朗、乐观、积极向上的健康情绪C热爱学生,始终保持一颗童心D具有良好的人际关系

考题 下列有关心理健康的说法,不正确的是( )。A.心理健康是指在瞬时对事物的反应B.心理健康的人能保持镇静的情绪C.心理健康是指人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上认可的形式进行适应D.心理健康是指人们对环境及相互间最高效率及快乐的适应情况

考题 幼儿心理健康的标志是(  )。A.动作发展正常 B.认知发展正常 C.情绪积极向上 D.人际关系融洽

考题 关于心理健康,下列说法不正确的是()。A:心理健康是指在瞬时对事物的反应B:心理健康的人能保持镇静的情绪C:心理健康是指人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上认可的形式进行适应D:心理健康是指人们对环境及相互间最高效率及快乐的适应情况

考题 婴幼儿被猫抓伤后的处理要点是()。A、用抗菌素抗感染B、安定被抓伤婴幼儿情绪C、喂食防低血糖D、涂碘酒消毒

考题 婴幼儿的()是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素。A、情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现B、动作表现C、注视时间和独特表现D、情绪反应

考题 婴幼儿的情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现是婴幼儿()观察记录表中的主要观察要素。A、视觉能力发展B、感知能力发展C、语言能力发展D、动作能力发展

考题 试述婴幼儿心理健康的标志及维护和增进婴幼儿的心理健康的措施

考题 简述婴幼儿的基本情绪的类型。

考题 心理健康者情绪不应具有哪个特点()A、经常保持良好的心境B、适度地情绪发泄C、善于调节自己的情绪D、情绪变化迅速E、具有较好的稳定性

考题 情绪健康的主要标志是()。A、情绪稳定和心情愉快B、情绪稳定和心理健康C、情绪健康和心理健康

考题 列举几种婴幼儿的基本情绪。

考题 下列不属于学前儿童心理健康标准的是()A、动作发展正常B、认知活动积极C、情绪积极向上D、道德发展良好

考题 人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态就是()A、身心健康B、心理健康C、体质健康

考题 单选题关于心理健康,下列说法不正确的是(  )。A 心理健康是指在瞬时对事物的反应B 心理健康的人能保持镇静的情绪C 心理健康是人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上认可的形式进行适应D 心理健康是人们对环境的适应情况

考题 单选题心理健康者情绪不应具有哪个特点()A 经常保持良好的心境B 适度地情绪发泄C 善于调节自己的情绪D 情绪变化迅速E 具有较好的稳定性

考题 单选题婴幼儿的情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现是婴幼儿()观察记录表中的主要观察要素。A 视觉能力发展B 感知能力发展C 语言能力发展D 动作能力发展

考题 问答题列举几种婴幼儿的基本情绪。

考题 单选题心理健康的婴幼儿的基本表现是()、情绪安定、积极向上,具有爱心和同情心。这是心理健康在情绪方面的表现之一。A 乐于与人交往B 智力发展正常C 愉快、乐观D 善于理解别人

考题 单选题下列不属于学前儿童心理健康标准的是()A 动作发展正常B 认知活动积极C 情绪积极向上D 道德发展良好

考题 单选题婴幼儿的()是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素。A 情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现B 动作表现C 注视时间和独特表现D 情绪反应

考题 单选题情绪健康的主要标志是()。A 情绪稳定和心情愉快B 情绪稳定和心理健康C 情绪健康和心理健康

考题 问答题试述婴幼儿心理健康的标志及维护和增进婴幼儿的心理健康的措施