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尊重教师群体要求幼儿园班级要发挥集体的教育力量,其中保育员要()。
- A、与教师彼此协调
- B、组织集体教学活动
- C、指导教师准备环境
- D、组织家长准备环境
参考答案
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考题
班主任组织协调班级各方面教育力量,互相配合,通力合作做好班级的教育与管理工作属于班主任工作的()。
A.全员负责原则B.尊重信任与严格要求结合原则C.集体与个别教育结合原则D.教育力量协调一致原则
考题
马卡连柯说:“儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的、实际可以感触到的教育力量。”这句话提示在教育过程中( )。A.充分发挥班集体的教育功能,使之成为真正的教育力量
B.要通过转化个别学生,促进班级的管理与发展
C.要通过制定规章制度管理好学生的日常行为
D.班主任要充分掌握管理的主动权
考题
幼儿园班级管理要遵循一定的原则,其中,( )是指既要发挥教师作为班级管理的主体所具有的自主性、创造性和主动性,也要充分尊重幼儿作为学习者的主体地位。A.高效性原则
B.参与性原则
C.整体性原则
D.主体性原则
考题
尊重同事的具体要求有(),不同年龄教师之间要相互尊重,领导与教师之间要相互尊重。A、尊重同一学科的同事B、尊重持不同学术观点和教育思想的同事C、尊重优秀的和暂时处于后进状态的同事D、尊重不同学科的教师
考题
有关马卡连柯的教育原则说法错误的是()A、教师尊重热爱学生是搞好教育工作的前提B、尊重是指教师与学之间的相互尊重C、尊重是指教师要尊重儿童的人格,相信儿童的力量,善于发现他们的优缺点,以深厚的感情来教育和对待他们D、在尊重的同时必须提出严格的要求,高度尊重与严格要求相结合
考题
单选题幼儿园班级管理要遵循一定的原则,其中,()是指既要发挥教师作为班级管理的主体所具有的自主性、创造性和主动性,也要充分尊重幼儿作为学习者的主体地位。A
高效性原则B
参与性原则C
整体性原则D
主体性原则
考题
单选题保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,()。A
保持距离B
参加集体活动C
发挥集体的教育力量D
共同娱乐
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