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儿童对不感兴趣的事“听而不闻”“视而不见”是由于大脑皮质活动规律（）

  • A、动力定型
  • B、保护性抑制
  • C、始动调节
  • D、优势原则
  • E、镶嵌式活动

参考答案

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考题 “视而不见，听而不闻”这一现象典型地表现了注意________。
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考题 "视而不见，听而不闻"这一现象典型地表现了注意的_______。
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考题 “视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了注意的( )。A.指向性B.集中性C.稳定性D.分配
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考题 电子商务执行中遇到的障碍不包括:()。 A.视而不见B.听而不闻C.知而不行D.行而不达
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考题 外科医生在做手术时,总是比较长时间的把心理活动保持在完成手术上,而对周围发生的事物视而不见、听而不闻,甚至对有妨碍的活动加以抑制;这种现象属于注意的()。
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考题 “视而不见，听而不闻”的现象，表现了（）A、注意的指向性B、注意的集中性C、注意的稳定性D、注意的分配性
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考题 大脑皮质的活动规律有哪些？
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考题 心不在焉，视而不见，（），食而不知其味。（《大学》）A、听而不闻B、修身正心C、专心致志
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考题 简述大脑皮质的活动规律。
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考题 “视而不见，听而不闻”能比较恰当的形容下列哪一种心理过程？（）A、记忆B、注意C、推理D、思维
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考题 “视而不见，听而不闻”说明的心理现象是：（）。A、注意的集中性B、注意的分配C、注意的范围D、注意的稳定性
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考题 全神贯注地看书，对周围事物视而不见，听而不闻，这是（）。A、似注意不注意B、无意注意C、有意后注意D、有意注意
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考题 当古松以外的世界对于你而言都视而不见、听而不闻了，这时你所持的态度是美感的。
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考题 有些员工老是做些重复的事，找不到什么可以改善的地方，有些员工认为到目前为止已尝试改善许多地方，已经沒有任何问题了，这犯了提案改善的“三不”中哪一项（）A、视而不见B、听而不闻C、知而不言D、知错不改
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考题 “视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了（）。A、注意的指向性B、注意的集中性C、注意的稳定性D、注意的分配性
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考题 "视而不见，听而不闻"的现象，典型地表现了注意的（）。A、指向性B、集中性C、稳定性D、分配
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考题 一个人专心学习时往往对周围的事物“听而不闻，视而不见”，这种现象是负诱导。
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考题 我们要警惕提案改善的“三不”，“三不”是指（）A、视而不见B、听而不闻C、知而不言D、知错就改
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考题 判断题当别人发出异响时，应当做到听而不闻，视而不见。A 对B 错
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考题 判断题当古松以外的世界对于你而言都视而不见、听而不闻了，这时你所持的态度是美感的。A 对B 错
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考题 单选题“视而不见，听而不闻”在心理学中被称为（）A 选择性B 整体性C 理解性D 恒常性
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考题 多选题我们要警惕提案改善的“三不”，“三不”是指（）A视而不见B听而不闻C知而不言D知错就改
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考题 单选题“视而不见，听而不闻”的现象体现了( )A 注意的指向性B 注意的集中性C 注意的稳定性D 注意的分配性
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考题 单选题儿童对不感兴趣的事“听而不闻”“视而不见”是由于大脑皮质活动规律（）A 动力定型B 保护性抑制C 始动调节D 优势原则E 镶嵌式活动
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考题 单选题心不在焉，视而不见，（），食而不知其味。（《大学》）A 听而不闻B 修身正心C 专心致志
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考题 单选题“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了注意的（）。A 指向性B 集中性C 稳定性D 分配
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考题 单选题有关研究表明，大众对广告的反应（）A 视而不见，听而不闻B 有明显的选择性和局限性C 有目的性和功利性D 依心理活动特性而定
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