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保育员在参与家长工作中，与家长沟通的基础之一是建立（）的关系，确立家长对婴幼儿的教育主体地位。

  • A、相互压制
  • B、相互信任
  • C、相互利用
  • D、相互批评

参考答案

更多 “保育员在参与家长工作中，与家长沟通的基础之一是建立（）的关系，确立家长对婴幼儿的教育主体地位。A、相互压制B、相互信任C、相互利用D、相互批评” 相关考题
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考题 家长积极主动地参与幼儿园工作是保育员做好家长工作的重要保证。()
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考题 与家长沟通的立足点在于做到与家长建立和谐的关系,取得家长的信任。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()是保育员做好家长工作的重要保证。A.家长的职业B.家长积极主动地参与幼儿园工作C.家长的文化层次D.家长的教育观念
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考题 保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长，热情服务的基本要求之一。此题为判断题(对，错)。
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考题 保育员必须要一视同仁地尊重和对待每位家长，()，这也是教育公正的要求之一。A.教育好每位家长B.与其建立诚挚平等的关系C.满足家长的要求D.做好家长工作
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考题 刘老师工作很负责，学生在学校出现一点问题就与家长联系。在与家长沟通时经常以前辈的姿态对家长的教育方式等指指点点。刘老师的做法（　　）。 A.正确，老师就应该与家长经常沟通 B.正确，老师懂的比家长多，应该多指导家长 C.不正确，教师没有权利指导家长 D.不正确，教师应该与家长建立平等的沟通关系，尊重家长的人格
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考题 建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制是（）A、是成立家长委员会B、是确定与社区间的定向联系制度C、是欢迎家长及社区人员参与监察幼儿园工作进行D、是与家长们建立良好的人际关系
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考题 （）是保育员做好家长工作的重要保证。A、家长的职业B、家长积极主动地参与幼儿园工作C、家长的文化层次D、家长的教育观念
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考题 保育员与家长沟通的方式很多，可以召开（），与家长面对面进行讨论、协商，进行深入的交流沟通。A、家长座谈会B、学生座谈会C、教师座谈会D、师生座谈会
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考题 保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长，热情服务的基本要求之一。
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考题 保育员必须要一视同仁地尊重和对待每位家长，（），这也是教育公正的要求之一。A、教育好每位家长B、与其建立诚挚平等的关系C、满足家长的要求D、做好家长工作
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考题 面对有政击性行为的幼儿，保育员在与家长的沟通中，要做到（）。A、不当着婴幼儿的面沟通B、严肃批评家长C、要求家长严格管教D、表示无能为力
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考题 《教师职业道德行为规范》提出，教师在处理与家长的关系时，要与家长沟通。关于教师与家长的沟通，下列说法正确的是（）。A、情节严重时，教师可以任意责备家长管教无方B、重大处分时，教师应事先与家长做好沟通C、在不违反法律的情况下，教师可以要求家长为其办一些私事D、对经济贫困的学生，教师要尽可能地避免家访
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考题 家长主要用请客、送礼等方式与教师建立沟通关系。
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考题 畅通的家校关系有着极其重要的作用，主要表现在（）。A、能够使家长以积极主动的态度与学校合作B、能够使家长对学校活动的参与程度大大提高，使家长成为宝贵的可用资源C、能够使家长帮助教师解决教育教学工作中遇到的许多麻烦D、能够使家长参与进来，及时了解学生的情况
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考题 畅通的家校关系是建立在教师与家长的相互理解、尊重、信任的基础上，因此，教师在与家长交流、沟通的时候要注意以下几个问题：（）A、倾听B、摆正自己与家长之间的合作关系C、不要利用学生家长的权力办私事D、多给学生肯定和表扬
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考题 多选题学校、教师与家长的沟通和联系，可以采取的方式包括（）A建立家长委员会B建立家长学校C建立成人高校D老师定期不定期家访
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考题 单选题保育员在参与家长工作中，与家长沟通的基础之一是建立（）的关系，确立家长对婴幼儿的教育主体地位。A 相互压制B 相互信任C 相互利用D 相互批评
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考题 判断题家长主要用请客、送礼等方式与教师建立沟通关系。A 对B 错
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考题 判断题保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长，热情服务的基本要求之一。A 对B 错
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考题 单选题刘老师工作很负责，学生在学校出现一点问题他就会与家长联系，在与家长沟通时他经常以前辈的姿态对待家长，对家长的教育方式指指点点。刘老师的做法()。A 正确，老师就应该与家长经常沟通B 正确，老师的经验比家长丰富，应该多指导家长C 不正确，教师没有权利指导家长D 不正确，教师应该与家长建立平等的沟通关系，尊重家长的人格
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考题 单选题保育员必须要一视同仁地尊重和对待每位家长，（），这也是教育公正的要求之一。A 教育好每位家长B 与其建立诚挚平等的关系C 满足家长的要求D 做好家长工作
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考题 单选题保育员与家长沟通的方式很多，可以召开（），与家长面对面进行讨论、协商，进行深入的交流沟通。A 家长座谈会B 学生座谈会C 教师座谈会D 师生座谈会
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考题 多选题畅通的家校关系是建立在教师与家长的相互理解、尊重、信任的基础上，因此，教师在与家长交流、沟通的时候要注意以下几个问题：（）A倾听B摆正自己与家长之间的合作关系C不要利用学生家长的权力办私事D多给学生肯定和表扬
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