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接送时交流是幼儿园与家庭合作()、最及时最方便的形式。

  • A、最简单
  • B、最费时
  • C、最复杂
  • D、最完整

参考答案

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考题 人类最古老、最原始的家庭形式是群婚。()

考题 3~6岁儿童家庭与幼儿园的合作关系是怎样的?3~6岁儿童家庭与幼儿园的合作共育活动的特点有哪些?

考题 幼儿园班级家长工作的个别方式有:()、家庭教育咨询。 A.家长QQ群B.家庭访问C.接送时交流D.家园联系手册

考题 与幼儿园教育相比,家庭教育最突出的特点是( )。

考题 教师带幼儿参观木偶博物馆,这属于(  )。A.家庭与社区的合作 B.幼儿园与社区的合作 C.家园合作 D.家庭与社会机构的合作

考题 简述幼儿园与家庭合作需要注意的问题。

考题 下列哪一项不属于幼儿社会性教育的主要形式()A、幼儿园的专门教育B、环境教育C、家庭与幼儿园的合作D、社会性评价

考题 幼儿在幼儿园跟其他小朋友发生冲突时,教师应该在接送时()。A、向家长告状B、向园长告状C、与妈妈交流D、与主要抚养者交流

考题 接送时交流是一种以访问、谈话为主要方式的()形式。A、个别交流B、个别指导C、专题讨论D、家庭互助

考题 ()是家园之间一种简便易行的指导方式,是幼儿园对家长进行指导的有利时机,教师要见缝插针,适时利用。A、电话交谈B、家庭访问C、接送时交流D、书面联系

考题 家庭对幼儿园教育的意义,包括()A、家庭是儿童成长最自然的生态环境B、家庭是人的第一个学校C、家长是重要的教育力量D、家庭是幼儿园教育的主要需求者

考题 下列属于幼儿园日常性家长工作形式的有()。A、早晚接送交流B、家访C、家长园地D、家园联系簿E、家长园报

考题 最方便的个别交流方式是()。A、个别谈话B、家园联系手册C、电话交流D、家访

考题 幼儿教育最典型的形式是()。A、游戏B、家庭教育C、幼儿园教育D、幼儿园一日活动

考题 幼儿成长最自然的生态环境是()A、家庭B、社区C、幼儿园D、社会

考题 教师带幼儿参观木偶博物馆,属于()A、家庭与社区的合作B、幼儿园与社区的合作C、家园合作D、家庭与社会机构的合作

考题 幼儿园请交通警察来园后给孩子们讲解交通规则,这属于()A、幼儿园与家庭合作B、幼儿园与社区合作C、家庭与社区合作D、家庭与交警合作

考题 单选题最方便的个别交流方式是()。A 个别谈话B 家园联系手册C 电话交流D 家访

考题 单选题接送时交流是幼儿园与家庭合作()、最及时最方便的形式。A 最简单B 最费时C 最复杂D 最完整

考题 单选题幼儿在幼儿园跟其他小朋友发生冲突时,教师应该在接送时()。A 向家长告状B 向园长告状C 与妈妈交流D 与主要抚养者交流

考题 单选题幼儿园请交通警察来园后给孩子们讲解交通规则,这属于()A 幼儿园与家庭合作B 幼儿园与社区合作C 家庭与社区合作D 家庭与交警合作

考题 多选题下列属于幼儿园日常性家长工作形式的有()。A早晚接送交流B家访C家长园地D家园联系簿E家长园报

考题 单选题()是家园之间一种简便易行的指导方式,是幼儿园对家长进行指导的有利时机,教师要见缝插针,适时利用。A 电话交谈B 家庭访问C 接送时交流D 书面联系

考题 单选题教师带幼儿参观木偶博物馆,属于()A 家庭与社区的合作B 幼儿园与社区的合作C 家园合作D 家庭与社会机构的合作

考题 多选题家庭对幼儿园教育的意义,包括()A家庭是儿童成长最自然的生态环境B家庭是人的第一个学校C家长是重要的教育力量D家庭是幼儿园教育的主要需求者

考题 单选题幼儿教育最典型的形式是()。A 游戏B 家庭教育C 幼儿园教育D 幼儿园一日活动

考题 单选题接送时交流是一种以访问、谈话为主要方式的()形式。A 个别交流B 个别指导C 专题讨论D 家庭互助