考题
婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动，及时了解每个孩子的实际活动量，及时为孩子增减衣服。()
考题
在学前教育机构物质环境创设的具体实施阶段,教育者先设计完成一部分的内容,之后随着婴幼儿教育活动的不断开展,逐步完善创设的全部内容,形成一个完整的主题环境。这样的创设方法属于()。
A.主题的创设B.根据活动组织形式开展的创设C.暂时性的创设D.持续性的创设
考题
在创设教育环境的工作中，保育员应()准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。A.与教师、婴幼儿共同B.让婴幼儿C.少D.尽量多的
考题
创设良好教育活动环境要求保育员与教师、()婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具。A.本班家长B.全体成人C.管理干部D.家长
考题
( )是保育员在参与孩子活动时必须要掌握的技能之一。A、正确把握介入婴幼儿活动的时机B、创设游戏活动的环境C、设计活动的计划D、与家长的沟通
考题
在创设教育环境的工作中，保育员应与教师、婴幼儿共同准各游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和（）。A、准备B、活动的内容C、活动的方法D、注意事项
考题
在创设教育环境的工作中，保育员应（）准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。A、与教师、婴幼儿共同B、让婴幼儿C、少D、尽量多的
考题
为婴幼儿营造良好的进餐环境，在物质环境的创设上应注意（）。A、餐厅的空间宽敞明亮B、餐厅周围的环境安静C、餐厅的整体色调和谐统一D、餐具卫生、美观、耐用
考题
为了创设良好教育活动环境，保育员应该根据（）和婴幼儿的实际情况来创设环境。A、活动要求B、教师要求C、计划要求D、婴幼儿要求
考题
婴幼儿进餐时保育员应该（）A、讲故事B、大声聊天C、安静地照顾婴幼儿吃饭D、批评幼儿
考题
结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？
考题
创设安静的进餐环境要求婴幼儿进餐时要尽量保持安静，对保育员没有要求。
考题
创设良好教育活动环境要求保育员与教师、（）婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具。A、本班家长B、全体成人C、管理干部D、家长
考题
婴幼儿学习活动前保育员要做到环境整洁，注意采光，光线应该（）。A、明亮柔和B、强烈刺眼C、幽暗柔和D、明亮强烈
考题
给婴幼儿喂药时保持环境（）A、利落B、污秽C、安静D、嘈吵
考题
网点营业环境应保持（）。A、整洁B、明亮C、舒适D、有序
考题
单选题创设良好教育活动环境要求保育员与教师、（）婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具。A
本班家长B
全体成人C
管理干部D
家长
考题
单选题为了创设良好教育活动环境，保育员应该根据（）和婴幼儿的实际情况来创设环境。A
活动要求B
教师要求C
计划要求D
婴幼儿要求
考题
判断题创设安静的进餐环境要求婴幼儿进餐时要尽量保持安静，对保育员没有要求。A
对B
错
考题
单选题在创设教育环境的工作中，保育员应与教师、婴幼儿共同准各游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和（）。A
准备B
活动的内容C
活动的方法D
注意事项
考题
单选题在创设教育环境的工作中，保育员应（）准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。A
与教师、婴幼儿共同B
让婴幼儿C
少D
尽量多的
考题
问答题结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？
考题
单选题婴幼儿患感冒时，休息环境要安静、舒适，上午、下午开窗通风各1次，每次（），保持室内空气清新。A
5minB
15minC
1hD
2h
考题
多选题为婴幼儿营造良好的进餐环境，在物质环境的创设上应注意（）。A餐厅的空间宽敞明亮B餐厅周围的环境安静C餐厅的整体色调和谐统一D餐具卫生、美观、耐用
考题
单选题为了创设良好的教育活动环境，保育员应该根据计划要求和（）来创设环境。A
婴幼儿的实际情况B
教师的实际要求C
活动的具体情况D
婴幼儿的实际要求
考题
判断题婴幼儿开展语言活动时，保育员要注意环境创设，保持安静、舒适、明亮。A
对B
错
考题
单选题婴幼儿学习活动前保育员要做到环境整洁，注意采光，光线应该（）。A
明亮柔和B
强烈刺眼C
幽暗柔和D
明亮强烈