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保育员在婴幼儿生活活动中除了培养其良好的生活习惯及生活能力外，还必须在（）等生活活动中培养婴幼儿理解、学会有关的语言。

  • A、睡眠、进餐
  • B、排便
  • C、穿衣、盥洗
  • D、以上都是

参考答案

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考题 保育员应通过生活活动培养幼儿良好的生活习惯、生活秩序和( )能力。a、生活自理 b、爱学习 c、热 保育员应通过生活活动培养幼儿良好的生活习惯、生活秩序和（ ）能力。ａ、生活自理ｂ、爱学习ｃ、热爱劳动ｄ、互帮互助
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考题 培养0－3岁孩子的生活习惯包括()。 A、培养良好的进餐习惯B、促进婴幼儿有规律地睡眠C、引导婴幼儿养成良好的卫生习惯D、增强生活的自理能力
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考题 每天坚持婴幼儿按时进餐、睡眠、活动，逐渐养成良好的生活习惯，促进婴幼儿身心正常发育。()
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考题 保育员应通过生活活动培养幼儿良好的生活习惯、生活秩序和()能力。 A.生活自理B.爱学习C.热爱劳动D.互帮互助
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考题 .0一3岁儿童生活习惯养成方面的具体目标有()。A.促进婴幼儿有规律地睡眠B.培养良好的进餐习惯C.增强婴幼儿的生活自理能力D.引导婴幼儿养成良好的卫生习惯
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考题 建立合理的生活常规，培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于（）A、区域活动B、生活活动C、教育活动D、游戏活动
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考题 从小进行常规性训练，可养成婴幼儿有规律的生活和活动习惯，能够培养自律能力和自我生活能力，帮助婴幼儿建立自律能力。
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考题 0—3岁儿童生活习惯养成方面的具体目标有（）A、促进婴幼儿有规律地睡眠B、培养良好的进餐习惯C、发展婴幼儿初步的思维能力D、引导婴幼儿养成良好的卫生习惯
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考题 对婴幼儿良好生活习惯及独立生活能力培养过程中不必进行评价。
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考题 培养婴幼儿良好生活习惯及生活能力的主要方法是（）。A、家园合一法B、提醒帮助法C、口令法D、指导法
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考题 在平时色生活和活动中，保育员要注意观察婴幼儿的（），发现不良姿势须及时（），帮助孩子克服这个毛病。
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考题 婴幼儿心理健康教育的内容之一就是要培养婴幼儿良好的生活习惯，这对于婴幼儿保持（）和健康的身体具有积极的作用。A、健康的生活状态B、良好的精神状态C、良好的学习状态D、良好的情感状态
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考题 保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。
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考题 下列选项中不是儿童卧室设计的宗旨的是（）。A、让儿童健康成长B、培养其独立的性格C、培养其良好的生活习惯D、培养其良好的饮食习惯
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考题 婴幼儿时期，应注意培养以下良好的生活习惯（　）A、饮食习惯B、睡眠习惯C、排便习惯D、爱思考习惯E、劳动习惯
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考题 0—3岁儿童生活习惯养成的具体目标主要包括（）A、培养良好的进餐习惯B、促进婴幼儿有规律地睡眠C、引导婴幼儿养成良好的卫生习惯D、增强婴幼儿的生活自理能力
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考题 关于幼儿期保健特点，叙述正确的是（）A、6个月开始添加辅食B、早期发现发育异常等疾病并及时干预和治疗C、培养独立生活能力及良好生活习惯D、培养儿童具有想象、思维能力和良好的心理素质E、加强素质、体育、法制、性教育等
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考题 判断题从小进行常规性训练，可养成婴幼儿有规律的生活和活动习惯，能够培养自律能力和自我生活能力，帮助婴幼儿建立自律能力。A 对B 错
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考题 问答题如何培养幼儿良好的生活习惯？
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考题 多选题0—3岁儿童生活习惯养成的具体目标主要包括（）A培养良好的进餐习惯B促进婴幼儿有规律地睡眠C引导婴幼儿养成良好的卫生习惯D增强婴幼儿的生活自理能力
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考题 单选题保育员在婴幼儿生活活动中除了培养其良好的生活习惯及生活能力外，还必须在（）等生活活动中培养婴幼儿理解、学会有关的语言。A 睡眠、进餐B 排便C 穿衣、盥洗D 以上都是
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考题 填空题保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。
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考题 多选题0—3岁儿童生活习惯养成方面的具体目标有（）A促进婴幼儿有规律地睡眠B培养良好的进餐习惯C发展婴幼儿初步的思维能力D引导婴幼儿养成良好的卫生习惯
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考题 单选题关于幼儿期保健特点，叙述正确的是（）A 6个月开始添加辅食B 早期发现发育异常等疾病并及时干预和治疗C 培养独立生活能力及良好生活习惯D 培养儿童具有想象、思维能力和良好的心理素质E 加强素质、体育、法制、性教育等
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考题 单选题婴幼儿心理健康教育的内容之一就是要培养婴幼儿良好的生活习惯，这对于婴幼儿保持（）和健康的身体具有积极的作用。A 健康的生活状态B 良好的精神状态C 良好的学习状态D 良好的情感状态
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考题 判断题对婴幼儿良好生活习惯及独立生活能力培养过程中不必进行评价。A 对B 错
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考题 单选题培养婴幼儿良好生活习惯及生活能力的主要方法是（）。A 家园合一法B 提醒帮助法C 口令法D 指导法
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