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（），能理解日常用语是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。
- A、掌握一定的词汇
- B、掌握正确的语音、语调
- C、注意倾听对方的讲话
- D、初步掌握正确的语法
参考答案
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考题
（）进一步提出了我国幼儿园的各个领域的目标可以划分为：健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。A、《幼儿园教育纲要》B、《幼儿园工作规程》C、《幼儿园机构管理条例》D、《幼儿园教育指导纲要》
考题
在我国，第一次明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系的文件是（）。A、《3-6岁儿童学习与发展指南》B、《幼儿园工作规程》C、《幼儿园教育指导纲要（试行）》D、《幼儿园教育纲要》
考题
单选题（）进一步提出了我国幼儿园的各个领域的目标可以划分为：健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。A
《幼儿园教育纲要》B
《幼儿园工作规程》C
《幼儿园机构管理条例》D
《幼儿园教育指导纲要》
考题
单选题在《幼儿园教育指导纲要（试行）》所提出的领域目标中，乐意与人交谈，讲话礼貌”属于()教育目标范畴。A
健康B
语言C
社会D
科学
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