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下列有关佩皮劳人际关系模式内容的描述,不正确的是()。

  • A、认识期需要护士帮助病人认识所发生的问题
  • B、确认期病人可能会完全被动地依赖护士
  • C、进展期病人情况可能出现反复
  • D、当病人生理上基本恢复,治疗性关系也就基本结束了
  • E、护患关系的四期可出现部分重叠,持续时间也可能不同

参考答案

更多 “下列有关佩皮劳人际关系模式内容的描述,不正确的是()。A、认识期需要护士帮助病人认识所发生的问题B、确认期病人可能会完全被动地依赖护士C、进展期病人情况可能出现反复D、当病人生理上基本恢复,治疗性关系也就基本结束了E、护患关系的四期可出现部分重叠,持续时间也可能不同” 相关考题
考题 下列不属于佩皮劳人际关系模式中的护患关系分期的选项是( )。A、认识期B、确认期C、进展期D、结束期E、解决期

考题 患者可以根据需要和利益得到所有可能的服务属于佩皮劳人际关系模式的( )A、认知期B、认识期C、确认期D、开拓期E、解决期

考题 按照佩皮劳人际关系模式,下列哪项不在护患关系的阶段内A.认识期B.确认期C.开拓期D.解决期E.熟悉期

考题 在佩皮劳人际关系模式,当患者的需要已经在护士和患者的共同努力下得到了满足,此时护患关系处于A.满足期B.确认期C.解决期D.开拓期E.认识期

考题 当病人易出现依赖与独立的冲突时属于佩普劳人际关系模式的哪个阶段( )。A.熟悉期B.确定期C.开拓期D.解决期E.结束期

考题 男性,25岁,意外事故致胫骨骨折。入院后护士帮助病人恢复自理能力属于佩普劳护患关系的A.熟悉期B.确定期C.开拓期D.解决期E.结束期

考题 护患关系的结束期,护士应做的工作A.与病人之间建立信任关系B.为病人解决健康问题C.对整个护患关系进行评价D.了解病人对护患关系的满意程度E.提高病人的自理能力

考题 下列有关佩皮劳人际关系模式内容的描述,不正确的是( )。A、认识期需要护士帮助病人认识所发生的问题B、确认期病人可能会完全被动地依赖护士C、进展期病人情况可能出现反复D、当病人生理上基本恢复,治疗性关系也就基本结束了E、护患关系的四期可出现部分重叠,持续时间也可能不同

考题 患者,女性,59岁,糖尿病患者。护士通过实施护理措施来帮助病人解决健康问题,满足病人需要,并鼓励病人参与,充分发挥病人的主观能动性,减少其对护理的依赖,此时护士与病人处于护患关系发展时期的A、计划期B、工作期C、初始期D、评估期E、结束期

考题 下列有关佩皮劳人际关系模式内容的描述,不正确的是A、认识期需要护士帮助患者认识所发生的问题B、确认期患者可能会完全被动地依赖护士C、开拓期患者情况可能出现反复D、当患者生理上基本恢复,治疗性关系也就基本结束了E、护患关系的四期可出现部分重叠,持续时间也可能不同

考题 患者男,61岁。确诊直肠癌入院治疗,入院后护士热情接待病人,详细介绍病房的环境及注意事项等。根据佩皮劳人际关系模式,这一阶段属于A.熟悉期B.认识期C.确认期D.开拓期E.解决期

考题 下列哪项是护患关系结束期护士的任务A.护患双方建立信任关系 B.护士收集病人资料 C.帮助病人解决健康问题 D.圆满结束护患关系 E.鼓励病人积极配合

考题 对护患关系的描述,下列哪项是错误的A.一种帮助与被帮助的人际关系 B.与一般人际关系不同 C.护士作为专业帮助者处于主导地位 D.以病人的需要为中心 E.护士的专业知识是影响护患关系建立的唯一因素

考题 下列不属于佩皮劳人际关系模式中的护患关系分期的选项是A.认识期 B.确认期 C.进展期 D.结束期 E.解决期

考题 A.认识期 B.确认期 C.进展期 D.解决期 E.反馈期佩普劳人际关系模式中,确认适当的专业性帮助的时期

考题 患者可以根据需要和利益得到所有可能的服务属于佩皮劳人际关系模式的( )A.认知期 B.认识期 C.确认期 D.开拓期 E.解决期

考题 患者,女,66岁,因“消化性溃疡”入院,自护患认识后,每当患者遇到一些自己不能理解的治疗护理问题,完全依赖护士给予帮助,按照佩皮劳人际关系模式理论,她与护士的关系处于( )。A.解决期 B.认识期 C.确认期 D.开拓期 E.发展期

考题 在下列那项条件不是属于应该考虑结束护士与病人治疗性关系的条件()A、病人的症状或问题解决B、病人的社会功能改善C、治疗性关系中持出现了不可排除的障碍D、护士与病人之间有误解

考题 在治疗性人际关系的结束期,护士主要的工作内容是()A、确认病人的问题B、解决病人的问题C、探索与分析自身的感觉D、减轻病人分离的痛苦

考题 单选题在治疗性人际关系的结束期,护士主要的工作内容是()A 确认病人的问题B 解决病人的问题C 探索与分析自身的感觉D 减轻病人分离的痛苦

考题 单选题患者女,66岁,因消化性溃疡入院,自护患认识后,每当患者遇到一些自己不能理解的治疗护理问题,完全依赖护士给予帮助,按照佩皮劳人际关系模式理论,她与护士的关系处于()A 解决期B 认识期C 确认期D 开拓期E 发展期

考题 单选题佩皮劳认为在解决期病人应当达到(  )。A 治疗性关系可以结束B 躯体基本康复同时心理上表现出良好情绪C 具备独立处理问题的能力D 病人需要基本得到满足E 建立起相互尊重相互理解的护患关系

考题 单选题下列不属于佩皮劳人际关系模式中的护患关系分期的选项是(  )。A 认识期B 确认期C 开拓期D 结束期E 解决期

考题 单选题“护士在获得信任的基础上,用具体行动来帮助病人解决问题”属于护患人际互动过程的哪一阶段 ( )A 前认识期B 认识期C 治疗期D 终末期

考题 单选题男性,25岁,意外事故致胫骨骨折。入院后护士帮助病人恢复自理能力属于佩普劳护患关系的()。A 熟悉期B 确定期C 开拓期D 解决期E 结束期

考题 单选题在下列那项条件不是属于应该考虑结束护士与病人治疗性关系的条件()A 病人的症状或问题解决B 病人的社会功能改善C 治疗性关系中持出现了不可排除的障碍D 护士与病人之间有误解

考题 单选题下列不属于佩皮劳人际关系模式中的护患关系分期的选项是()。A 认识期B 确认期C 进展期D 结束期E 解决期

考题 单选题下列有关佩皮劳人际关系模式内容的描述,不正确的是()。A 认识期需要护士帮助病人认识所发生的问题B 确认期病人可能会完全被动地依赖护士C 进展期病人情况可能出现反复D 当病人生理上基本恢复,治疗性关系也就基本结束了E 护患关系的四期可出现部分重叠,持续时间也可能不同