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患者发热1周，逐渐不认识家人，并有躁动不安、言语增多和错乱，常有幻觉，查体不能合作，定向力障碍，该患者最有可能的意识障碍类型是（）。

  • A、意志缺乏症
  • B、谵妄状态
  • C、意识模糊
  • D、醒状昏迷
  • E、去皮质综合征

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更多 “患者发热1周，逐渐不认识家人，并有躁动不安、言语增多和错乱，常有幻觉，查体不能合作，定向力障碍，该患者最有可能的意识障碍类型是（）。A、意志缺乏症B、谵妄状态C、意识模糊D、醒状昏迷E、去皮质综合征” 相关考题
考题 患者，发热1周，逐渐不认家人，躁动不安，言语增多，错乱，常有幻觉，查体：查体不能合作，定向力障碍，注意力分散，最可能的意识障碍类型是( )。A、意志缺乏症B、谵妄状态C、意识模糊D、醒状昏迷E、去皮质综合征
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考题 对于有意识不清并躁动不安的患者，应加 ( )，并有家属陪伴。
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考题 意识模糊，定向力消失，感觉错乱，躁动不安，言语杂乱的是A．意识模糊B．昏迷C．谵妄D．嗜睡E．昏睡
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考题 患者男，45岁。肝硬化腹水，近日神志恍惚、躁动不安、答非所问，此情况属A、精神错乱B、意识模糊C、谵妄D、狂躁E、浅昏迷
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考题 患者发热1周，逐渐不认识家人，并有躁动不安、言语增多和错乱，常有幻觉，查体不能合作，定向力障碍，该患者最有可能的意识障碍类型是A.谵妄状态 B.去皮质综合征 C.意识模糊 D.意志缺乏症 E.醒状昏迷
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考题 幼儿在独立讲述中，逻辑性水平逐渐提高主要表现在（）。A、主题逐渐明确，层次逐渐清楚B、对话言语逐渐减少，独白言语逐渐增多C、情境言语的比重逐渐下降，连贯言语的比重逐渐上升D、连贯言语和独白言语的迅速发展
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考题 言语错乱
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考题 某患者，体温40℃，思维和语言不连贯，并躁动不安。此现象称为（）A、意识模糊B、精神错乱C、谵妄D、浅昏迷E、深昏迷
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考题 下述关于急性硬膜外血肿错误的是（）A、幕上急性硬膜外血肿以颞部多见B、均出现所谓的"中间清醒期"C、大多数合并有颅骨骨折D、好发于青壮年E、在患者中间清醒期常有躁动不安
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考题 患者，发热1周，逐渐不认家人，躁动不安，言语增多，错乱，常有幻觉。查体：不能合作，定向力障碍，注意力分散。最可能的意识障碍类型是：（）A、意志缺乏症B、谵妄状态C、意识模糊D、醒状昏迷
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考题 单选题患者，发热1周，逐渐不认家人，躁动不安，言语增多，错乱，常有幻觉。查体：不能合作，定向力障碍，注意力分散。最可能的意识障碍类型是：（）A 意志缺乏症B 谵妄状态C 意识模糊D 醒状昏迷
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考题 名词解释题言语错乱
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考题 单选题患者，发热1周，逐渐不认家人，躁动不安，言语增多，错乱，常有幻觉，查体：查体不能合作，定向力障碍，注意力分散，最可能的意识障碍类型是（　）A 意志缺乏症B 谵妄状态C 意识模糊D 醒状昏迷E 去皮质综合征
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考题 单选题幼儿在独立讲述中，逻辑性水平逐渐提高主要表现在（）。A 主题逐渐明确，层次逐渐清楚B 对话言语逐渐减少，独白言语逐渐增多C 情境言语的比重逐渐下降，连贯言语的比重逐渐上升D 连贯言语和独白言语的迅速发展
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