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甲、乙、丙、丁四个人负责制作若干数量的工艺品，其中甲做了全部工艺品的1/10，丙做的数量是乙的2倍，丁做的量是甲和乙做的总量的1/2，乙比甲多做100个。则这些工艺品的总量是（）个。
- A、700
- B、600
- C、500
- D、800
参考答案
更多 “甲、乙、丙、丁四个人负责制作若干数量的工艺品，其中甲做了全部工艺品的1/10，丙做的数量是乙的2倍，丁做的量是甲和乙做的总量的1/2，乙比甲多做100个。则这些工艺品的总量是（）个。A、700B、600C、500D、800” 相关考题
考题
甲乙丙丁四个人工做了270个零件，如果甲多做10个，乙少做10个，丙做的个数乘2，丁作的个数除以2，那么四人做的零件数恰好相等。丙实际做多少个？A．30 B. 45 C. 52 D. 63
考题
甲、乙、丙、TNX共做T 270道题。如果甲多做l0道，乙少做10道，丙做的道数乘以2，丁做的道数除以2，那么这四个人做的题目数就恰好相等。问甲实际做了多少道题?( )A．70B．60C．50D 40
考题
甲、乙、丙、丁四人共做零件325个。如果甲多做10个，乙少做5个，丙做的个数乘以2，丁做的个数除以3，那么，四个人做的零件数恰好相等。问：丁做了多少个?（ ）A.180B.158C.175D.164
考题
甲、乙、丙、丁四人共做了270道题。如果甲多做10道，乙少做10道，丙做的道数乘以2，丁做的道数除以2，那么这四个人做的题目数就恰好相等。问甲实际做了多少道题？()A．70B．60C．50D．40
考题
：某班有一位同学做了好事没留下姓名，他是甲、乙、丙、丁四人中的一个。当老师问他们时，他们分别这样说： 甲：这件好事不是我做的。 乙：这件好事是丁做的。 丙：这件好事是乙做的。 丁：这件好事不是我做的。 这四人中只有一人说了真话，请你推出是谁做了好事？（ ）A．甲B．乙C．丙D．丁
考题
某项目有五个独立的子项目，小张和小李各自独立完成项目所需的时间如下表所示：则如下四种安排中 （ ） 的工期最短。
A.小张做甲和乙，小李做丙、丁和戊
B.小张做乙，小李做甲、丙、丁和戊
C.小张做乙、丁和戊，小李做甲和丙
D.小张做甲、乙和丁，小李做丙和戊
考题
甲乙丙丁四个人工做了270个零件，如果甲多做10个，乙少做10个，丙做的个数乘2，丁做的个数除以2，那么四人做的零件数恰好相等。丙实际做了多少个？( )
A. 30
B. 45
C. 52
D. 63
考题
甲、乙、丙、丁四个工人做了270个零件，如果甲多做10个，乙少做10个，丙做的个数乘2，丁做的个数除以2，那么四人做的零件数恰好相等。丙实际做多少个？( )A.30
B.45
C.52
D.63
考题
甲、乙、丙、丁四人做纸花，已知甲、乙、丙三人平均每人做了 37 朵，乙、丙、丁三 人平均每人做了 39 朵，已知丁做了 41 朵，问甲做了多少朵？
A．35 朵 B、36 朵 C．37 朵 Ｄ．38 朵
考题
小王和小刘手工制作一种工艺品，每件工艺品由一个甲部件和一个乙部件组成，小王每天可以制作150个甲部件，或者制作75个乙部件；小刘每天可以制作60个甲部件，或者制作24个乙部件。现两人一起制作工艺品，10天时间做多可以制作该工艺品多少件：
A660
B675
C700
D900
考题
甲、乙、丙、丁四人共同做一批纸盒，甲做的纸盒数是另外三人做的总和的一半，乙做的纸盒数是另外三人做的总和的1／3，丙做的纸盒数是另外三人做的总和的1／4，丁一共做了l69个，则甲一共做了( )纸盒。
A. 780个
B. 450个
C. 390个
D. 260个
考题
甲、乙、丙、丁在比他们的身高。甲说：“我最高。”乙说：“我不是最矮的。”丙说：“我没甲高，但还有人比我矮。”丁说：“我可能最矮。”实际测量的结果表明，只有一人说错了。这四个人从高到低的排列是( )。
A. 甲、乙、丙、丁
B. 乙、丙、甲、丁
C. 乙、甲、丙、丁
D. 甲、乙、丁、丙
考题
体育馆内正进行一场乒乓球双打比赛，观众议论双方运动员甲、乙、丙、丁的年龄：
(1)“乙比甲的年龄大。”
(2)“甲比他的伙伴的年龄大。”
(3)“丙比他的两个对手的年龄都大。”
(4)“甲与乙的年龄差距比丙与乙的年龄差距更大些。”
根据这些议论，甲、乙、丙、丁的年龄从大到小的顺序是（ ）。
A.甲、丙、乙、丁
B.丙、乙、甲、丁
C.乙、甲、丁、丙
D.乙、丙、甲、丁
考题
甲、乙、丙、丁四人共做零件325个。如果甲多做10个，乙少做5个，丙做的个数乘以2，丁做的个数除以3，那么，四个人做的零件数恰好相等。问：丁做了多少个？（ ）
A. 180
B. 158
C. 175
D. 164
考题
有一件未留姓名的好人好事在某社区传开，甲、乙、丙、丁四人有如下对话：甲说：“这件事肯定是乙、丙、丁三人中的一位做的”。乙说：“我没做这件事，好人好事是丙做的”。丙说：“此事是甲和乙中的一位做的”。丁说：“乙说的是事实”。经调查，证实这4人中只有两人说的符合实际。由此推出：
A. 是甲做的好事
B. 是乙做的好事
C. 是丙做的好事
D. 是丁做的好事
考题
上车作业流程步骤环节有：甲：装货上车；乙：不同客户货品上做标示；丙：确认客户配送顺序；丁：移动货品至月台；它们的顺序为：（）。A、丙-丁-乙-甲B、乙-丙-甲-丁C、丁-甲-丙-乙D、丙-丁-甲-乙
考题
某企业采用成对排列法进行岗位评价，将所有岗位进行成对比较，结果是乙的工作价值高于甲、丙、丁（=3）；甲的价值低于乙，高于丙、丁（=2）；丙的价值低于乙、甲，高于丁（=1）；丁的价值低于甲、乙、丙（=0），那么将四个岗位的工作价值从高到低排序为（）A、丙、甲、乙、丁；B、乙、甲、丙、丁；C、甲、乙、丙、丁；D、丁、乙、甲、丙
考题
单选题甲、乙、丙、丁四个人负责制作若干数量的工艺品，其中甲做了全部工艺品的1/10，丙做的数量是乙的2倍，丁做的量是甲和乙做的总量的1/2，乙比甲多做100个。则这些工艺品的总量是（）个。A
700B
600C
500D
800
考题
单选题上车作业流程步骤环节有：甲：装货上车；乙：不同客户货品上做标示；丙：确认客户配送顺序；丁：移动货品至月台；它们的顺序为：（）。A
丙-丁-乙-甲B
乙-丙-甲-丁C
丁-甲-丙-乙D
丙-丁-甲-乙
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