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题目内容
（请给出正确答案）
关于临终关怀符合伦理学的原因，说法正确的是（）。
- A、可以减轻家庭的经济负担
- B、提高患者的生命质量
- C、可以缩短患者的痛苦的生命时限
- D、客观上可以节约卫生资源
- E、为了人类文明的进步
参考答案
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考题
关于临终关怀，正确的是A.仍以延长患者生命的积极治疗为主B.临终关怀是24小时的全程服务C.临终关怀注重的是对临终患者的照护D.临终患者死亡，临终关怀即可结束E.临终患者已脱离社会，因此，他们没有社会需求
考题
在下列关于临终关怀的叙述中，正确的是A．临终关怀应以所有住院患者为服务对象B．临终关怀应以治疗疾病为主要服务内容C．临终关怀应以延长患者的生存时间为目的D．临终关怀面向的仅仅是临终患者个体E．临终关怀应以提高临终患者的生存质量为宗旨
考题
在下列关于临终关怀的叙述中，正确的是A:临终关怀应以所有住院患者为服务对象
B:临终关怀应以治疗疾病为主要服务内容
C:临终关怀应以延长患者的生存时间为目的
D:临终关怀面向的仅仅是临终患者个体
E:临终关怀应以提高临终患者的生存质量为宗旨
考题
关于"纠正措施"，以下说法正确的是（）A、针对不符合的原因分析必须采用“因果分析法”B、审核组对于不符合项原因分析的准确性影响纠正措施的有效性C、受审核方对于不符合项原因分析的准确性是影响纠正措施有效性的因素之一D、以上都对
考题
对于临终关怀的各种说法中，不正确的是（）A、现代临终关怀的倡导者是英国的桑德斯博士B、临终关怀以解除临终患者痛苦为核心，以临终患者家庭为对象C、我国临终关怀的服务主体是国家和集体，社会力量没有积极意义D、在服务层面上，我国的临终关怀坚持医院.社区服务与家庭病房相结合
考题
下列关于临终关怀的内容哪项是正确的（）。A、早期诊断，治疗原发病B、缓解性的照护，减轻症状。帮助病人认识和面对死亡C、家属是临终关怀的施与者，不是临终关怀的照护对象D、临终关怀不是医疗保健服务项目E、尽可能地挽救病人的生命
考题
下列关于临终关怀的认识和理解正确的是：（）A、现代临终关怀的创始人是美国的桑德斯博士B、临终关怀的对象只是临终病人，不包括病人家属C、临终关怀主要以治疗为手段，以护理为辅助D、临终关怀的主要目的是为了提高临终病人的生命质量
考题
单选题下列关于教育伦理学说法正确的是（）。A
教育伦理学是一门教育学与伦理学的交叉学科B
教育伦理学是一门教育学与教育心理学的交叉学科C
教育伦理学是一门伦理学与职业伦理学的交叉学科D
教育伦理学是独立于一般伦理学的教育学
考题
单选题关于医学伦理学的基本范畴，下列说法正确的是（ ）。A
医学伦理学的基本范畴就是医务人员的权利和义务B
医学伦理学的基本范畴就是医务人员的情感和良心C
医学伦理学的基本范畴就是医学伦理学的基本概念D
医学伦理学的基本范畴实质就是基本规范E
医学伦理学的基本范畴就是医务人员行为的基本标准
考题
单选题关于临终关怀确切的说法是A
临终关怀对象只是临终者B
临终关怀的目的是为了延长临终者生存时间C
临终关怀不可以使用麻醉性止痛剂控制疼痛D
临终关怀的宗旨是提高病人临终阶段的生命质量
考题
单选题关于临终关怀，正确的是（）。A
仍以延长患者生命的治疗积极为主B
临终关怀是24小时的全程服务C
临终关怀注重的是对临终患者的照护D
临终患者死亡，临终关怀即可结束E
临终患者已脱离社会，因此，他们没有社会需求
考题
单选题关于临终关怀符合伦理学的原因下列说法不正确的是（ ）。A
可以减轻家庭的经济负担B
提高病人的生命质量C
可以缩短病人的痛苦的生命时限D
客观上可以节约卫生资源E
为了人类文明的进步
考题
单选题关于临终关怀符合伦理学的原因，说法错误的是（ ）。A
可以减轻家庭的经济负担B
提高病人的生命质量C
可以缩短病人的痛苦的生命时限D
客观上可以节约卫生资源E
为了人类文明的进步
考题
单选题下列关于临终关怀的认识和理解正确的是：（）A
现代临终关怀的创始人是美国的桑德斯博士B
临终关怀的对象只是临终病人，不包括病人家属C
临终关怀主要以治疗为手段，以护理为辅助D
临终关怀的主要目的是为了提高临终病人的生命质量
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