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什么是无障碍环境？

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考题 所有权人或者管理人改造无障碍设施的，应当符合()。A.周边环境需要B.特殊人群需要C.无障碍环境建设发展规划D.无障碍设施工程建设标准
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考题 为肢体障碍学生创设基本的无障碍环境是学校环境调试中最基本的条件,以下哪种设置()属于学校接纳肢体障碍学生融入学校教育的保证。 A、助听器B、盲人道C、无障碍卫生间D、普通楼梯
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考题 国家和社会应当采取措施，逐步完善无障碍设施，推进()无障碍。A.物质环境B.信息交流C.城市道路
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考题 国家和社会应当采取措施，逐步完善无障碍设施，为残疾人平等参与社会生活创造()。A.良好的环境B.无障碍环境C.和谐氛围
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考题 根据《无障碍环境建设条例》的规定，下列哪一类人员应当对无障碍设施进行保护，有损毁或者故障及时进行维修，确保无障碍设施正常使用?A.无障碍设施的所有权人和管理人B.无障碍设施的使用者C.无障碍设施的设计者D.住房和城乡建设主管部门负责人
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考题 国家和社会应当采取措施，逐步完善无障碍设施，推进( )，为残疾人平等参与社会生活创造无障碍环境。A.信息无障碍B.信息交流无障碍C.交流无障碍D.无障碍改造
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考题 残疾人享有的环境友好权包括（）。 A.社会救助 B.无障碍设施的建设和改造 C.信息交流无障碍 D.公共服务无障碍 E.政治参与无障碍
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考题 以下选项属于残疾人应享有的环境友好权范畴的是（　　）。A.信息交流环境的无障碍 B.物理环境的无障碍 C.公共服务的无障碍 D.社会交往的无障碍 E.政治参与的无障碍
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考题 物理环境无障碍不包括( )。A.公共建筑物无障碍 B.居住建筑物无障碍 C.信息和交流无障碍 D.道路无障碍
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考题 以下选项属于残疾人应享有的环境友好权范畴的是()。A:信息交流环境的无障碍 B:物理环境的无障碍 C:公共服务的无障碍 D:社会交往的无障碍 E:政治参与的无障碍
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考题 无障碍环境包括物质环境的无障碍和信息交流的无障碍两个方面。
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考题 国家和社会采取措施，逐步完善（），为残疾人平等参与社会生活创造无障碍环境。A、专门措施B、无障碍设施C、特殊措施
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考题 学校无障碍物理环境的建设不包括（）A、校园的物理环境B、课室的物理环境C、教学的物理环境D、学伴团队合作环境
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考题 国家和社会应当采取措施，逐步完善无障碍设施，为残疾人平等参与社会生活创造（）。A、良好的环境B、无障碍环境C、和谐氛围
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考题 什么是无障碍设施？
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考题 安全通道为什么要畅通、无障碍物？
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考题 残疾人享有的环境友好权包括（　）。A、社会救助B、无障碍设施的建设和改造C、信息交流无障碍D、公共服务无障碍E、政治参与无障碍
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考题 所有权人或者管理人改造无障碍设施的，应当符合（）。A、周边环境需要B、特殊人群需要C、无障碍环境建设发展规划D、无障碍设施工程建设标准
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考题 人的行为习性有哪些？什么是无障碍设计？
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考题 无障碍环境
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考题 名词解释题无障碍环境
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考题 问答题什么是无障碍环境？
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考题 问答题人的行为习性有哪些？什么是无障碍设计？
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考题 多选题残疾人享有的环境友好权包括（　）。A社会救助B无障碍设施的建设和改造C信息交流无障碍D公共服务无障碍E政治参与无障碍
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考题 多选题所有权人或者管理人改造无障碍设施的，应当符合（）。A周边环境需要B特殊人群需要C无障碍环境建设发展规划D无障碍设施工程建设标准
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考题 多选题以下选项属于残疾人应享有的环境友好权范畴的是( )。A信息交流环境的无障碍B物理环境的无障碍C公共服务的无障碍D社会交往的无障碍E政治参与的无障碍
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考题 多选题残疾人保障法对残疾人环境友好的保障，主要包括(　　)。A无障碍设施的建设和改进B安置收养残疾人C公共服务无障碍D信息交流无障碍E政治参与无障碍
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