考题
对流免疫电泳中IgG抗体由子电渗作用在抗原抗体最适比处形成乳白色沉淀线这一现象称A.正向正极倒退B.反向正极倒退C.正向负极倒退D.反向负极倒退E.正向负极前进
考题
组织是一个( )系统。A．开放B．封闭C．半开D．半封闭
考题
对流免疫电泳中IgG抗体由于电渗作用在抗原抗体最适比处形成乳白色沉淀线这一现象称A、正向正极倒退B、反向正极倒退C、正向负极倒退D、反向负极倒退E、正向负极前进
考题
引领与回馈的类型有( )
A.双向引领与回馈B.正向的引领与回馈C.改进的引领与回馈D.确定困难绩效的所在E.信息交流
考题
()始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量,也是推动整个人类社会向前发展的重要力量。
A、改革B、创新C、发展D、开放
考题
控制工作使管理过程形成了一个()的系统。A、相对封闭B、绝对封闭C、相对开放D、绝对开放
考题
道德发展的总趋势是()。
A.停滞或倒退的B.向上的C.前进的D.沿着曲折的道路向前发展的
考题
课程管理是一个开放的系统，课程领导是一个封闭的系统。
考题
信息沟通使组织成为一个（）的系统。A、开放B、半开放C、封闭D、时而开放时而封闭
考题
地球是一个巨大的（）。A、孤立系统B、封闭系统C、开放系统D、群体系统
考题
家庭理论中的“互动理论”强调的是（）A、家庭成员之间内在的影响B、家庭是一个开放系统C、家庭在不同时期有不同任务D、家庭是一个封闭系统
考题
家庭理论中的“发展理论”强调的是（）A、家庭成员之间内在的影响B、家庭是一个开放系统C、家庭在不同时期有不同任务D、家庭是一个封闭系统
考题
家庭系统的特征包括（）。A、在社会大系统中B、亚系统C、系统的整体性D、开放／封闭系统
考题
不管是狭义的德育还是广义的德育，德育都不是一个孤立封闭的教育系统，而是一个（）的教育系统。A、广泛的B、联系的C、开放的D、发展的
考题
组织的系统是属于（）。A、相对封闭系统B、封闭系统C、基本开放系统D、开放系统
考题
组织是一个（）的系统。A、开放B、封闭C、半开放D、随机
考题
电子政务系统是一个（）的系统。A、闭源B、开源C、封闭D、开放
考题
单选题正向回馈是一个（）的家庭系统。A
封闭B
开放C
向前发展D
倒退
考题
单选题制冷系统是一个（）的循环系统。A
半封闭B
半开放C
封闭D
开放
考题
多选题家庭系统的特征包括（）。A在社会大系统中B亚系统C系统的整体性D开放／封闭系统
考题
单选题对流免疫电泳中IgG抗体由于电渗作用在抗原抗体最适比处形成乳白色沉淀线这一现象叫做（ ）。A
反向负极倒退B
正向正极倒退C
正向负极倒退D
反向正极倒退E
正向负极前进
考题
判断题课程管理是一个开放的系统，课程领导是一个封闭的系统。A
对B
错
考题
单选题家庭理论中的“发展理论”强调的是（）A
家庭成员之间内在的影响B
家庭是一个开放系统C
家庭在不同时期有不同任务D
家庭是一个封闭系统
考题
单选题组织是一个（）的系统。A
开放B
封闭C
半开放D
随机
考题
单选题家庭理论中的“互动理论”强调的是（）A
家庭成员之间内在的影响B
家庭是一个开放系统C
家庭在不同时期有不同任务D
家庭是一个封闭系统
考题
单选题信息沟通使组织成为一个（）的系统。A
开放B
半开放C
封闭D
时而开放时而封闭
考题
单选题家庭成员对其他成员的需要、感受、行为和思想的敏感程度是指（）。A
家庭生活的环境B
家庭生命周期C
家庭系统的弹性D
家庭系统的回馈