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给药后药物的效应随时间推移，经历一个从无到有，从弱到强，又从有到无的动态变化过程称为（）

  • A、时效关系
  • B、协同作用
  • C、量效关系
  • D、构效关系

参考答案

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考题 自新中国成立以来,()从无到有,从弱到强,直到目前的繁荣之势。 A.大学教育B.中学教育C.继续教育D.幼儿教育
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考题 药物的吸收过程是指()A.药物与作用部位结合B.药物进入胃肠道C.药物随血液分布到各组织器官D.药物从给药部位进入血液循环E.静脉给药
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考题 给药后药物的效应随时间推移，经历一个从无到有，从弱到强，又从有到无的动态变化过程称为（）A.时效关系B.协同作用C.量效关系D.构效关系
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考题 人群对环境反应产生的健康效应谱，从弱到强的分布规律是（ ）。
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考题 符合牙演化特点的是A.牙数由少到多B.牙根从无到有C.形态从复杂到简单 符合牙演化特点的是A.牙数由少到多B.牙根从无到有C.形态从复杂到简单D.从单牙列到多牙列E.生长部位从集中到分散
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考题 药物的吸收是指（ ）。A. 药物进入胃肠道 B. 药物随血液分布到各组织或器官 C. 静脉给药 D. 药物从给药部位进入血液循环 E. 药物与作用部位结合
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考题 诗人的抒情往往是经历一个从感觉到感情，又从感情到感觉的过程，人类感觉更深一层次的机制是对自身感觉的再感知。（ ）
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考题 1949年11月2日，（）揭开了我国民航事业发展的新篇章。从这一天开始，新中国民航迎着共和国的朝阳起飞，从无到有，由小到大，由弱到强，经历了不平凡的发展历程。
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考题 地球上水是从无到有、从少到多的。
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考题 下列哪项不符合镇痛剂的使用原则（）。A、首选口服药物B、有规律“按时”给药C、由弱到强逐渐增加D、按病人要求给药E、以上都不符合
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考题 指出下列牙齿演化的论述中哪一个是错误的（）A、牙数从少到多B、牙根从无到有C、从多列牙到双列牙D、从同形牙到异形牙E、从分散到集中
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考题 对于孩子来说，肝脏的解毒功能、排毒功能是（）的过程。A、从弱到强B、从不完善到完善C、从不规律到规律D、从无到有
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考题 我国地震工作从无到有发展到现在经历（）A、新中国成立到1966年邢台地震B、1966年邢台地震到1978党十一届三中全会C、从1978年至2000年D、从1978至今
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考题 国内外信息系统建设都经历了从无到有，（），从简单“应用电子化”到复杂的“管理信息化”的发展过程。A、从单机到联网B、从局部到全面C、从抽象到具体D、从内部到外部
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考题 国内外信息系统建设都经历了从无到有，从单机到联网，从简单“应用电子化”到复杂的“管理信息化”的发展过程。
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考题 婚姻家庭制度是人类社会发展到一定阶段的产物，它经历了一个从无到有、从低级到高级、从感性到理性的过程。
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考题 单选题下列哪项不符合镇痛剂的使用原则（）。A 首选口服药物B 有规律“按时”给药C 由弱到强逐渐增加D 按病人要求给药E 以上都不符合
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考题 单选题伴随着国际皮划艇运动的发展，我国的皮划艇运动也是借助奥运的发展迅速成长，从无到有，（）。奥运成绩也成为我国皮划艇运动的标尺和奋斗目标。A 从弱到强B 从小到大C 从少到多D 从优势项目到劣势项目
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考题 填空题1949年11月2日，（）揭开了我国民航事业发展的新篇章。从这一天开始，新中国民航迎着共和国的朝阳起飞，从无到有，由小到大，由弱到强，经历了不平凡的发展历程。
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考题 判断题国内外信息系统建设都经历了从无到有，从单机到联网，从简单“应用电子化”到复杂的“管理信息化”的发展过程。A 对B 错
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考题 判断题婚姻家庭制度是人类社会发展到一定阶段的产物，它经历了一个从无到有、从低级到高级、从感性到理性的过程。A 对B 错
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考题 单选题（）不属于技术引进对我国工业化的作用。A 使工业化基础从无到有，从弱到强B 填补了大批技术与生产领域的空白C 推动了第一产业结构的改善D 推动了企业技术改造
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考题 单选题国内外信息系统建设都经历了从无到有，（），从简单“应用电子化”到复杂的“管理信息化”的发展过程。A 从单机到联网B 从局部到全面C 从抽象到具体D 从内部到外部
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考题 单选题指出下列牙齿演化的论述中哪一个是错误的（）A 牙数从少到多B 牙根从无到有C 从多列牙到双列牙D 从同形牙到异形牙E 从分散到集中
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考题 单选题对于孩子来说，肝脏的解毒功能、排毒功能是（）的过程。A 从弱到强B 从不完善到完善C 从不规律到规律D 从无到有
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考题 单选题给药后药物的效应随时间推移，经历一个从无到有，从弱到强，又从有到无的动态变化过程称为（）A 时效关系B 协同作用C 量效关系D 构效关系
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