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日本的地方教育督导人员称为（），不具有行政权力，主要是提供专家指导、咨询和建议。

  • A、国家教育行政总督学
  • B、皇家督学
  • C、指导主事
  • D、国家教学总督学

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考题 日本教育督导人员中，（）侧重于微观督导。A视学官B指导知事C督学官D文部大臣
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考题 下列选项中，不属于国家教育督导团的主要职责的是（）A指导地方教育督导工作B拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案C指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作D统筹协调各地教育督导经费
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考题 教育督导人员称为督学，我国的督学是由（）任命的。
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考题 日本教育督导人员有两类（）A、文部省的视学官和省的指导主事B、文部省的视学官和地方教委的指导主事C、地方教委的指导主事D、都道府县的督导人员和市镇村的督导人员
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考题 日本的都道府县和市町村的教育督导人员均称为（）。A、视学官B、指导主事C、督学D、督导员
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考题 日本（）的教育督导人员称为指导主事。A、中央B、都道府县C、学校D、各个层级
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考题 日本教育督导人员的选拔采取的是（）。A、笔试＋面试B、面试C、推荐D、推荐＋面试
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考题 由教育部聘任的依法执行教育督导公务的人员，其队伍通常由中央与地方教育行政机关的主要领导构成，这类督学被称为（）。A、专职督学B、兼职督学C、地方督学D、国家督学
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考题 日本教育督导人员一般采取考试或（）的方法。
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考题 根据我国《教育督导暂行规定》规定（）A、村以上均设教育督导机构B、地方县级以上均设教育督导机构C、地方乡镇以上均设教育督导机构D、地方省级以上均设教育督导室
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考题 当前，日本教育督导已经形成了（）型的教育督导制度。A、督导型B、监督型C、指导型D、合作型
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考题 中国20世纪初的教育督导制度主要是仿照（）的督导制度建立的。A、美国B、法国C、日本D、英国
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考题 教育督导人员指取得了相应法定资格的，承担相应的督导权利与职责的人员，称为（）。A、教师B、督学C、教育行政人员D、教导员
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考题 中国20世纪初期的教育督导制度主要是仿照（）的督导制度建立的。A、中国古代B、日本C、美国D、英国
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考题 教育督导人员（我国把教育督导人员称为督学）的条件即督学的资格问题？
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考题 单选题教育督导人员指取得了相应法定资格的，承担相应的督导权利与职责的人员，称为（）。A 教师B 督学C 教育行政人员D 教导员
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考题 单选题中国20世纪初期的教育督导制度主要是仿照（）的督导制度建立的。A 中国古代B 日本C 美国D 英国
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考题 单选题日本教育督导人员中，（）侧重于微观督导。A 视学官B 指导知事C 督学官D 文部大臣
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考题 单选题日本的都道府县和市町村的教育督导人员均称为（）。A 视学官B 指导主事C 督学D 督导员
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考题 单选题中国20世纪初的教育督导制度主要是仿照（）的督导制度建立的。A 美国B 法国C 日本D 英国
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考题 单选题下列选项中，不属于国家教育督导团的主要职责的是（）A 指导地方教育督导工作B 拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案C 指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作D 统筹协调各地教育督导经费
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考题 单选题日本教育督导人员有两类（）A 文部省的视学官和省的指导主事B 文部省的视学官和地方教委的指导主事C 地方教委的指导主事D 都道府县的督导人员和市镇村的督导人员
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考题 单选题日本（）的教育督导人员称为指导主事。A 中央B 都道府县C 学校D 各个层级
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考题 填空题日本教育督导人员一般采取考试或（）的方法。
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考题 问答题教育督导人员（我国把教育督导人员称为督学）的条件即督学的资格问题？
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考题 单选题日本的地方教育督导人员称为（），不具有行政权力，主要是提供专家指导、咨询和建议。A 国家教育行政总督学B 皇家督学C 指导主事D 国家教学总督学
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考题 单选题根据我国《教育督导暂行规定》规定（）A 村以上均设教育督导机构B 地方县级以上均设教育督导机构C 地方乡镇以上均设教育督导机构D 地方省级以上均设教育督导室
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