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助听器验配师 问题列表
问题 传导性听力损失需要的增益值约是听损的()A、3/5B、1/3C、1/2D、3/4E、1/5

问题 在调试最大声输出时,需要先了解听力障碍者的综合情况,包括()。A、耳聋原因B、耳聋时间C、有无助听器佩戴史D、助听器经常使用的环境E、年龄

问题 鼓膜由外及内分为()三层。A、上皮层、纤维组织层和粘膜层;B、纤维组织层、粘膜层和上皮层;C、粘膜层、上皮层和纤维组织层;D、纤维组织层、上皮层和粘膜层;E、上皮层、粘膜层和纤维组织层。

问题 突发性聋听力损失前后多有耳鸣发生,约占()A、50%B、60%C、70%D、80%E、90%

问题 选择声调识别或韵母识别可以了解儿童()的听力补偿效果A、低频B、中频C、高频D、低频和高频E、低频和中频

问题 关于鼓膜的说法有误的是()。A、成人鼓膜呈椭圆形,浅漏斗状;B、鼓膜分三层,外为上皮层,内为黏膜层,中为纤维组织层;C、鼓膜松弛部无纤维层;D、鼓膜中心部最凹点为鼓膜脐,内附锤骨柄末端;E、鼓膜分为上、下、左和右4个象限。

问题 啭音是()。A、纯音信号经过5%的调幅处理;B、纯音信号经过10%的调幅处理;C、纯音信号经过5%的调频处理;D、纯音信号经过10%的调频处理;E、纯音信号经过5%的调频和5%的调幅处理。

问题 随着导声管内径变细,其所传输声音的()。A、低频增益增加,高频增益减少;B、低频增益减少,高频增益增加;C、低频增益增加,高频增益增加;D、低频增益减少,高频增益减少;E、低频增益不变,高频增益增加。

问题 需要立即转诊的患者有()A、耳道有感染B、鼓膜有损伤C、耳道少量耵聍D、耳后手术未满3个月E、突发性耳聋患者

问题 耳蜗性损伤为主的听力下降在言语听力图的表现是()。A、直线上升型B、最大言语识别率可达90%以上,曲线的快速上升部分位于很低的强度范围内C、即正常曲线整体向右偏移D、随着给声强度的加大,识别率在缓慢上升E、最大言语识别率远低于正常人,且当给声强度到达某一声强后,再继续加大反而会引起识别率的降低

问题 对于日常环境中噪声多变的患者比较适合()。A、多通道压缩;B、快速或慢速压缩;C、自适应噪声抑制;D、反馈处理;E、宽动态范围压缩。

问题 言语听力计校准时,若用扬声器给声(45°入射角),言语听力级是实际产生的言语声压级数值减去()dB而来。A、15B、12.5C、16.5D、18E、20

问题 关于单麦克风与双麦克风的说法有误的是()。A、单麦克风比双麦克风电路简单;B、单麦克风使用器件少、成本低,通过振膜感受到前后进声口声音的电流差值;C、单麦克风信号幅度会略有损失,尤其在低频段,比未带方向性的麦克风的同类助听器略小一点;D、双麦克风系统是由两个独立的麦克风组成,后置麦克风附加有信号延迟电路;E、双麦克风声音信号一进入麦克风先转变为电信号,然后再进行处理。

问题 指导听障儿童学会选择性听取的方法有()A、确定背景声源的性质,可以是言语声背景,也可以是餐馆噪声或街区噪声,一般通过VCD或CD给声B、确定测试材料,根据被测者的年龄和听觉发育阶段可选择单音节词、双音节词或短句或短文C、确定测试环境的信噪比,一般要求+10dB或+20dBD、确定被试者的位置,一般选择测试环境的中心点E、确定听到测试音后的表示方法,一般采用“听话识图”法或复述法

问题 佩戴助听器的于某,发现在走路时风声太响,我们调试时应()。A、降低增体增益;B、增加高频增益;C、降低高频增益;D、降低低频增益;E、增加低频增益。