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社会工作者 问题列表
问题 罪犯张帆是矫正社会工作者小王的服务对象,小王积极地帮助他申请低保、联系社区为他安排住处。这里小王的做法,是致力于满足张帆的( )需求。A.基本生存条件的保障需要 B.教育、就业权益的保障需要 C.正常家庭生活的需要 D.再社会化的服务需要

问题 在帮助受助家庭成员总结和巩固整个服务活动的成果方面,社会工作者首先需要协助受助家庭成员回顾已经实现的目标和取得的进步,增强受助家庭成员的(  )。A.学习能力 B.工作能力 C.自信心 D.社会责任感 E.改变意识

问题 ( )可以帮助社会工作者进一步反思个案工作的成效以及专业技巧的运用程度。A.目标 B.计划 C.步骤 D.评估

问题 赵大爷年近七旬,生活在农村。几年前赵大爷的独子因交通意外身亡;老伴受不了打击也去世了,目前赵大爷无亲无故,以拾荒为生,社会工作者老宋计划协助赵大爷申请救助。下列救助类别中,最能帮助赵大爷解决生活困难的是(  )。A.最低生活保障 B.特困人员供养 C.就业救助 D.临时救助

问题 某厂青年职工较多,他们中一些人因工作繁忙,无暇顾及个人婚恋问题,也不知如何结交异性朋友。为此,社会工作者设计了以提升员工恋爱技巧为目标的小组,应选择的小组类型是( )。A.治疗小组 B.教育小组 C.支持小组 D.兴趣小组

问题 矫正社会工作者对刑释人员提供的服务又称为(  )。A.司法保护 B.更生保护 C.事后保护 D.监管保护

问题 随着城市化、工业化进程的加快,农村社会开始由封闭向开放转变,农村社会工作结构开始分化,农民阶层出现多样化,农村基层社会治理也面临这新的挑战。下列属于社区社会工作者在农村社区建设中的工作内容有()。A:开展农村社区服务试点 B:大力发展农村经济 C:提升农民素质能力 D:培育发展农村社区社会组织 E:加大政府建设农村社区的资金投入

问题 社会工作者小何所负责的社区里有一个贫困家庭,夫妻双方都下岗了,两个孩子还在上学,家庭没有任何经济来源。此时小何若以社会工作者的身份介入,则应该最先为这个家庭提供的服务是()。A:协助这个家庭制订反贫困策略 B:为这对夫妻提供就业指导培训的机会 C:协助这个家庭申请城市最低生活保障 D:为这个家庭的成员做心理辅导

问题 下列关于青少年社会工作的特点的说法,正确的有( )。A.突出对青少年群体的多元化和主体性的尊重与接纳 B.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力 C.强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的整合性应用 D.更加注重在优化社会环境方面的政策倡导 E.尊重青少年的价值与尊严

问题 小李是一名学校社会工作者,最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务。班主任王老师问小李什么叫“行为问题”,他向班主任老师解释道;学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符的,不利于个体健康成长的( )。A.外显行为 B.失常行为 C.内行为 D.超常行为

问题 王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干,母子经常争吵。王女士找到社会工作者小秦,希望小秦帮她改善与儿子的关系。此时,小强属于(  )。A.现有服务对象 B.潜在服务对象 C.非自愿型服务对象 D.转介的服务对象

问题 生态系统理论假设影响个体发展的环境可分为( )。A.微观系统 B.中观系统 C.外部系统 D.宏观系统 E.家庭系统

问题 妇女的生育角色包括承担生产和抚育子女的责任,以保证劳动力的持续和再生产。抚育子女需要(  )承担。A.母亲 B.父亲 C.父亲和母亲 D.爷爷奶奶和姥姥姥爷

问题 家庭生命周期理论的核心观点是(  )。A.需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征 B.家庭成员之间存在互动交流的关系 C.家庭成员的行为遵循相互影响的循环因果的原则 D.家庭也像人一样有一个成长、发展的自然变化过程

问题 妇女社会工作者应该让妇女学会掌握生活空间,发展各种有利的动力,包括自我意识觉察、互助合作开拓资源与机会、摆脱或者改变受压迫的环境。其中“互助合作开拓资源与机会”属于( )。A.个人层次 B.人际层次 C.社区层次 D.环境层次