2020年中级经济师考试《金融》章节练习(2020-10-04)

发布时间：2020-10-04

2020年中级经济师考试《金融》考试共100题，分为单选题和多选题和客观案例题。小编为您整理第八章 货币供求及其均衡5道练习题，附答案解析，供您备考练习。


1、治理通胀的币制改革是指（ ）。【多选题】

A.废除旧币

B.提高利率

C.发行新币

D.冻结存款

E.降低利率

正确答案:A、C

答案解析:为治理通货膨胀而进行的币制改革，是指政府下令废除旧币，发行新币，变更钞票面值，对货币流通秩序采取一系列强硬的保障性措施等。

2、紧缩的货币政策实施的手段主要包括（ ）。【多选题】

A.提高法定存款准备金率

B.提高存贷款利率

C.提高再贷款、再贴现率

D.央行出售政府债券

E.增加公开市场的货币投放

正确答案:A、B、C、D

答案解析:紧缩性的货币政策主要有以下措施：1、提高法定存款准备金率；2、提高再贷款、再贴现率；3、公开市场卖出业务；4、直接提高利率。第五个选项属于扩张货币的政策。

3、如果存款乘数K=5，法定存款准备金率r=10%，不考虑其他因素，则超额准备金e=（）。【单选题】

A.10%

B.15%

C.20%

D.25%

正确答案:A

答案解析:存款乘数K=1÷（r+e），所以e=1÷5-10% =10%。

4、弗里德曼把影响货币需求量的诸因素分为三组包括（ ）。【多选题】

A.y和w代表收入及其构成

B.能从机会成本变量的想好关系中衡量出持有货币的潜在收益或损失

C.u代表影响货币需求的其他因素

D.各种资产的机会成本

E.利率大小

正确答案:A、B、C

答案解析:选项ABC正确：弗里德曼把影响货币需求量的诸多因素分为三组：（1）y和w代表收入及其构成；（2）rm,rb,re和1/P·dp/dt被统称为机会成本变量，即能从这几个变量的相互关系中衡量出持有货币的潜在收益或损失；（3）u代表影响货币需求的其他因素。

5、此次货币政策操作，中国人民银行基础货币的净投放是（）亿元。【客观案例题】

A.100

B.200

C.300

D.500

正确答案:D

答案解析:本题考查中央银行投放基础货币的数量。中央银行投放基础货币的四条渠道：①对商业银行等金融机构的再贷款；②收购金、银、外汇等储备资产投放的货币；③购买政府部门的债券；④发行央行票据。本题中，200+300=500（亿元）

下面小编为大家准备了 中级经济师 的相关考题，供大家学习参考。

自由连锁的总部与分店的关系是( )。

A.特许合同关系 B.管理与被管理的关系

C.协商与服务的关系 D.上级与下级的关系

正确答案：C

采用直线法折旧，该建筑物的成新率为（ ）。

A．20％

B．50％

C．81％

D．95％

正确答案：C
成新率=[1－（1－R）t/R]×100%=[1－（1－5%）×10/50]×100%=81%。

提高存款准备金率对货币供求的影响是（ ）。A．增加货币需求B．减少货币需求C．增加货币供给D．减少货币供给

正确答案：D
法定存款准备金率政策的真实效用体现在它对商业银行的信用扩张能力，对货币乘数的调节。由于商业银行的信用扩张能力与中央银行投放的基础货币量存在着乘数关系，而货币乘数则与法定存款准备金率成反比。因此，若中央银行采取紧缩政策，可提高法定存款准备金率，从而限制商业银行的信用扩张能力，降低了货币乘数，最终起到收缩货币量和信贷量的效果，反之亦然。 

某银行上年度的有关财务指标为：营业收入为8200万元、营业支出为6900万元、营业利润为812万元、利润总额为960万元，该银行上年度的营业利润率为（ ）。

A．0.1391

B．0.1177

C．0.1171

D．0.099

正确答案：C

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