2019年楚雄教师招聘D类职测仿真题三

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2019年楚雄教师招聘D类职测仿真题三

已知学生关系S(学生，姓名，班级，课程名称，成绩)，学号由入学年份、专业编号和班内编号组成。则其候选关键字是( )。

A．(学号，姓名)

B．(学号，课程名称)

C．(姓名，成绩)

D．(学号，班级)

正确答案：A
解析：关键字就是主码，在本题中，将学号和姓名可以作为关键字，因为这两个作为关键字，重复的可能性最小。

已知学生关系S(学号、姓名、班级、课程名称、成绩)，学号由入学年份、系别、专业编号和班内编号组成。则其侯选关键字是( )。

A．(学号、姓名)

B．(学号、课程名称)

C．(姓名、成绩)

D．(学号、班级)

正确答案：B

在下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系(学号,姓名,班级号,成绩)和班级关系(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)的主键(或称主码),则外键是()。

A.班级关系的“班级号”

B.学生关系的“姓名”

C.学生关系的“学号”

D.学生关系的“班级号”

正确答案：D

已知学生关系S(学生、姓名、班级、课程名称、成绩)，学号由入学年份、系别、专业编号和班内编号组成。则其侯选关键字是( )。

A．(学号、姓名)

B．(学号、课程名称)

C．(姓名、成绩)

D．(学号、班级)

正确答案：A

找出平均分大于95分的学生学号和他们所在的班级

A．SELECT学号，班级FROM成绩； WHERE平均分＞95

B．SELECT学号，班级FROM班级； WHERE(平均分＞95)AND(成绩．学号=班级．学号)

C．SELECT学号，班级FROM成绩，班级； WHERE(平均分＞95)OR(成绩．学号=班级．学号)

D．SELECT学号，班级FROM成绩，班级； WHERE(平均分＞95)AND(成绩．学号=班级．学号)

正确答案：D
解析：选项A)中缺少查询的“班级”表，且查询条件不全；选项B)中同样缺少查询的“成绩”表；选项C)中查询条件错误，应使用AND进行条件连接，而不是OR。

摘要:(www.)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜2019年楚雄教师招聘D类职测仿真题三班级___________姓名___________学号___________分数___________一、第一部分常识部分1、下列关于我国的海陆位置，表述正确的是:A.亚洲东南部和印度洋西北部B.亚洲东部和太平洋西岸C.亚欧板块东部和太平洋板块北部D.亚欧板块东南部和印度洋板块西南部2、王老师观察到，在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中，孙丽同学总是自己拿不定主意，要靠同伴拿主意。这说明孙丽的学习风格属于:A.场独立型C.沉思型B.冲动型D.场依存型3、以下中国历史上著名的历史事件按发生先后顺序排列，完全正确的是:A.牧野之战一长平之战一赤壁之战一淝水之战B.黄巾起义一陈胜吴广起义一太平天国运动一李自成起义C.诸葛亮七擒孟获一陈汤平定匈奴一郑成功收复台湾一郑和下西洋D.安史之乱一八王之乱一玄武门之变一土木堡之变4、教育功能可以分为正向功能与负向功能、显性功能与隐性功能。下列关于教育功能的说法错误的是:A.正向功能和负向功能是按照教育的作用方向来划分的B.隐性功能是不能转化成显性功能的C.教育的社会功能属于教育的派生功能D.隐性功能不见得都是负向功能5、杨某是北方涂料工业研究设计院的一名工作人员，在2011年至2013年，其利用管理的漏洞和自身职务之便，私自挪用离退休人员工资、住房公积金、养老金共300余万元，用于购买彩票、炒股和赌博，杨某的行为构成了:A.贪污贿赂罪C.盗窃罪B.挪用公款罪D.玩忽职守罪6、夏季雷雨过后人们会感到空气

找出平均分大于95分的学生学号和他们所在的班级______。

A．SELECT学号，班级FROM成绩； WHERE平均分＞95

B．SELECT学号，班级FROM班级； WHERE(平均分＞95)AND(成绩．学号=班级．学号)

C．SELECT学号，班级FROM成绩，班级； WHERE(平均分＞95)OR(成绩．学号=班级．学号)

D．SELECT学号，班级FROM成绩，班级； WHERE(平均分＞95)AND(成绩．学号=班级．学号)

正确答案：D

已知学生关系S(学号、姓名、班级、课程名称、成绩)，学号山入学年份、系别、专业编号和班内编号组成。则其侯选关键字是( )。

A．(学号、姓名)

B．(学号、课程名称)

C．(姓名、成绩)

D．(学号、班级)

正确答案：B

在“Acc2．mdb”数据库中有“教师”、“课程”、“授课”、“课程成绩”、“系别”、“班级”和“学生”表。

(1)以“班级”表和“学生”表为数据源，创建参数查询“班级信息”，实现输入班级ID，显示班级学生信息。参数提示为“请输入班级ID”，结果显示“班级名称”、“学号”和“学生姓名”字段。查询结果如图1所示。

(2)以“系别”表和“教师”表为数据源，创建生成表查询“教师信息”，生成“教师”表，并生成“教师ID”、“教师姓名”、“性别”、“学历”和“系名称”字段。

正确答案：

(1)在“Acc2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，添加“班级”表和“学生”表。
选择“班级名称”、“学号”和“学生姓名”字段。在“班级ID”字段的“条件”行输入“[请输入班级ID]”。单击“保存”按钮，输入查询名称为“班级信息”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
(2)在“Acc2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，添加“系别”表和“教师”表。在查询类型中选择生成表查询，输入生成表名称为“教师表”。选择“教师ID”、“教师姓名”、“姓名”、“性别”和“系名称”字段。单击“保存”按钮，输入查询名称为“教师信息”。

已知学生关系S(学生，姓名，班级，课程名称，成绩)，学号由入学年份、专业编号和班内编号组成，则其候选关键字是( )。

A．(学号，姓名)

B．(学号，课程名称)

C．(姓名，成绩)

D．(学号，班级)

正确答案：A

已知学生关系S(学生、姓名、班级、课程名称、成绩),学号由入学年份、系别、专业编号和班级编号组成,则其候选关键字是

A．学号、姓名

B．学号、课程名称

C．姓名、成绩

D．学号、班级

正确答案：B
解析：如果在一个关系中存在多个属性(或属性组合),都能用来惟一标识该关系的元组,这些属性(属性组合)都称为该关系的候选关键字。候选关键字应该是能惟一标识关系的一个元组,根据学号表示的意义,学号可惟一标识一个学生姓名。因为在学生关系中,一个学生可学习很多课程,所以学号和课程名称是可惟一标识学生关系S的一个元组,因而它们的组合可作为候选关键字。

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