人教版物理九年级第15章《电流和电路》测试卷3份含答案

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导电能力介于导体和绝缘体之间的物体称为()。

A、导体

B、绝缘体

C、半导体

D、PN结

参考答案：C

导线短路时,因有大量电流流过而使导体的发热特别快,在 ______ 内导体就炽热了,并且可能烧着与其连接的绝缘体、 ______ 、煤尘和邻近的可燃物品,造成火灾。

参考答案：几秒钟、木支架

导电性能介于导体和绝缘体之间的物质如硅（Si）、锗（Ge）等称为（）。

A固体

B绝缘体

C导体

D半导体。

D
略

除了导体和绝缘体，还有一类物体的导电性能介于导体和绝缘体之间，这类物体叫做半导体，如硅、锗等。

正确答案:正确

具有多个输入端和1个输出端的（）开关电路，叫做门电路。

A、半导体
B、导体
C、绝缘体
D、晶体

正确答案:A

第15章电流和电路（1）一、选择题（每小题3分，共30分）1（2013福州）小青把以下物品分成两类：铅笔芯、铜线、盐水；塑料尺、橡皮擦、油他分成两类后的物品分别属于（）A固体和液体B导体和绝缘体C金属和非金属D晶体和非晶体【考点】导体和绝缘体【难度】易【专题】应用题；电流和电路【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等【解答】解：第一类物体：铅笔芯、铜线、盐水中，其共同特点是都能导电，属于导体；而第二类物体塑料尺、橡皮擦、油中，其共同特点是都不易导电，属于绝缘体故B正确；ACD错误；故选B【点评】物体的分类方法有很多，此题明显看出物体在导电性上的差别，生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，要有清晰的认识2（2016秋临河区期中）下列有关电流形成的说法正确的是（）A电荷的移动便形成了电流B电路中只要接入电源便一定能形成电流C金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流D电流的方向总是由电源的负极流向正极【考点】电流【难度】易【专题】电流和电路【分析】电流是由电荷的定向移动形成的，可以是正电荷，也可以是负电荷；电路有持续电流的条件是有电压（电源）、电路是通路；物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反【解答】解：A、电荷只有定向移动才能形成电流，故A错误；B、电路中有电流的条件是有电压（电源）、电路是通路，缺一不可，故B错误；C、电荷的定向移动形成电流，正负电荷均可，金属导体中的自由电子是负电苛，所以金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流，故C正确；D、在电源外部，电流的方向是由正极流向负极；在电源内部，电流的方向是由负极流向正极，故D错误故选C【点评】本意考查了电流的形成原因、电流的方向及电路中形成电流的条件，都属于围绕电流的基础性问题，要求熟记课本相关知识3（2015内江）甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是（）A甲、乙两球一定带异种电荷B甲、乙两球一定带同种电荷C乙、丙两球一定带异种电荷D乙、丙两球一定带同种电荷【考点】两种电荷【难度】中【专题】电流和电路【分析】根据带电体的性质和电荷间的作用规律可知：两个物体相互吸引，有三种带电情况：一个带正电，一个带负电；一个带正电，一个不带电；一个带负电，一个不带电；两个物体相互排斥，则都带同种电荷由此入手分析即可确定甲乙丙三者的带电情况【解答】解：（1）甲球排斥乙球，则甲、乙带同种电荷，故A错误，B正确；（2）乙球吸引丙球，丙有可能带异种电荷，也有可能不带电，故CD错误故选B【点评】在根据物体间的作用规律判定物体带电情况时，要注意两者相互吸引有两种可能：异种电荷相互吸引；带电体具有吸引轻小物体的性质因此考虑问题要全面4（2014武汉）如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来下列说法正确的是（）AB中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小BA中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大CA中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向AD金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大【考点】两种电荷；电流的方向【难度】中【专题】电流和电路【分析】（1）规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同；（2）验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的【解答】解：（1）A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，A上的部分负电荷会转移到B上，因此验电器B的金属箔由于带负电会张开；（2）电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，因此电流方向是由B到A故选B【点评】本题的目的是考查对验电器使用原理、电流方向的掌握情况，在金属导体中，能够自由移动的电荷是负电荷（自由电子），所以在金属导体中，电流的方向始终与自由电荷的运动方向相反5（2008黄石）如图所示电路中，电源电压保持不变当闭合开关S后，两灯均能发光，过了一会儿，L1灯熄灭，但L2仍在发光，经检查L1灯丝被烧断了对前后二种不同情况下电路中电流表示数的判断正确的是（）AA1表示数减小，A2表示数不变BA1、A2表示数均不变CA1表示数减小，A2表示数增大DA1、A2表示数均增大【考点】并联电路的电流规律【难度】中【分析】两个电灯是并联，一灯熄灭时，不会影响另一灯的工作，干路中的电流表的示数会变小，没有熄灭的支路中的电流表示数不变【解答】解：两个电灯是并联，A1在干路中，A2与L2串联，测L2的电路，当L1灯熄灭时，A1和A2的示数相等，即A1示数变小，A2示数不变故选A【点评】本题利用了并联电路的电流特点分析并联电路的一个支路发生故障时对电路的影响当一个支路的灯断开时，干路中的电流会变小，而另一支路不会发生变化6（2014宁德）与实物图相对应的电路图是图中的（）ABCD【考点】电路图和实物图互化【难度】中【专题】电流和电路【分析】从实物图中可以看出，两只灯泡串联，由一个开关控制【解答】解：A、开关闭合后一只灯泡被短路，不合题意；B、两只灯泡并联，开关控制其中一只灯泡，不合题意；C、两只灯泡并联，开关控制干路，不符合题意；D、两灯串联，合题意故选D【点评】本题考查根据实物图选择电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点也是重点，并且是中考必考内容7（2016河源）现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是（）ABCD【考点】电路图【难度】中【专题】电流和电路【分析】根据生活经验可知，红绿交通信号灯不能同时工作、且互不影响即为并联，然后分析选项得出答案【解答】解：A、两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光，只闭合一个开关均不发光，故A不正确；B、只闭合开关S1时绿灯亮，只闭合开关S2时红灯亮，两灯独立工作，互不影响，故B正确；C、两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光，任何一个开关断开时红绿交通信号灯同时发光，故C不正确；D、当只闭合开关S2时，两灯泡都发光；只闭合S1时绿灯亮故D不正确故选B【点评】本题考查了电路图的设计，关键是知道红绿交通信号灯两灯泡不会同时亮，要注意从选项中找出最符合题意的答案8（2014桂林）如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法正确的是（）AL1、L2两灯泡、串联B通过L1灯的电流大于L2灯的电流CL1、L2两灯泡并联D若L1灯丝烧断，L2灯仍能正常发光【考点】电路的构成；串联电路【难度】中【专题】电流和电路【分析】电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联，串联的各电路元件相互影响，不能独立工作【解答】解：A、由图示电路图可知，闭合开关，两灯泡首尾顺次连接，它们是串联的，故A正确，C错误；B、两灯泡串联，通过它们的电流相等，故B错误；D、两灯泡串联，若L1灯丝烧断，电路断路，L2灯不能正常发光，故D错误；故选A【点评】本题考查了电路连接方式的判断、电路工作情况，知道串并联的概念、知道串并联的特点即可正确解题9（2016巴中）在如图所示的电路中，正确的说法是（）A闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光B闭合S1，S2，L1，L2都发光CS1，S2都断开，L1，L2都不发光D闭合S2，断开S1，L1，L2都发光【考点】电路的构成；串联电路；并联电路【难度】难

从导体中形成电流的荷电粒子来看，可将导体分成两类（）和（）导体。

正确答案:电子；离子

在自然界中，存在着很多不同的物质，用其导电能力来衡量，可以分为（）。

A、导体和绝缘体
B、导体和半导体
C、绝缘体和半导体
D、导体、绝缘体和半导体

正确答案:D

什么是导体、绝缘体和半导体？

正确答案:凡是原子核对电子的吸引力小、电子容易移动的物体称为导体。例如铜、银、铝、铁等金属。
另一些物体，如橡皮、玻璃、云母、陶瓷、油及塑料等物质的原子核对电子吸引力很大，电子不容易移动，称为绝缘体。
此外，导电性能介于导体和绝缘体之间的物体称为半导体。

物质的三态是指（）。

A、气态、液态、固态
B、分子、原子、电子
C、金属、非金属、塑料
D、导体、半导体、绝缘体

正确答案:A

导体、半导体和绝缘体是根据物质的（）性能划分的，绝大多数金属物质都是导体。

正确答案:导电

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