二年级上册数学第三单元测试卷及答案

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

二年级上册数学第三单元测试卷及答案

找规律，填一填。

（1）8 , 11，14 ，17，（），23 ，（）；

（2）4 , 9， 16 , 25，（），49 , 64；

（3）1， 8， 27 ，（），125 ，（）；

（4）3， 6， 9 ，15， 24 ，（），63，（）。

（1）8 , 11，14 ，17，（20），23 ，（26）；

（2）4 , 9， 16 , 25，（36），49 , 64；

（3）1， 8， 27 ，（64），125 ，（216）；

（4）3， 6， 9 ，15， 24 ，（39），63，（102）。

我能填一填并连一连。

1．聪明在于，在与积累。（王维）

2．明月，清泉。（列宁）

3．水南水北，处处梅。（李白）

4．两岸青山，。（王安石）

正确答案：
1．勤奋，天才
2．松间照，石上流。
3．重重柳，山后山前
4．相对出，孤帆一片日边来。

6～12个月儿童每人氟的适宜和安全摄入

A. 0. 1～0. 4

B. 0. 2～1. 0

C. 1. 6～2. 6

D. 2. 7～3. 7

E. 3. 8～4. 8

正确答案：B
6～12个月儿童每人氟的适宜和安全摄入量是0.2～1.0mg/d。

八年级上册数学成功训练计划主编刘增利答案

情告诉我正确的答案

这些没有挖。我查了下。好象只有书卖。连书的内容网上也没有。要写答案也不可行了！最好是把题目拿来。或者你看看原来应该有答案的吧！http://www.51maishu.com/Book/821122.aspx

请教:2012年七年级上册数学有理数单元测试题(含答案)第1大题第1小题如何解答?

【题目描述】

计算：(－2)¹⁰⁰+(－2)¹⁰¹的是（）

A 2¹⁰⁰

B－1

C－2

D －2¹⁰⁰

正确答案：D

摘要:二年级上册数学第三单元测试卷及答案一、填一填。1.6+6+6+6=()×()2×3=()+()+()2.二()得八四六()三四()五八()六六()3.()×()=12()×()=12()×4+5=254.在○里填上“>”“10□×6>157.6个3相加,和是()。8.5乘6,写成乘法算式是()。9.一个乘数是2,另一个乘数是4,积是()。10.两数相乘的积是12,一个乘数是2,另一个乘数是()。二、辨一辨。(准确的画“√”,错误的画“”)1.5与3的和是多少?能够写成5×3=15。()2.4个6相加,能够写成4+6=10。()3.8+4+4+6+2=4×6。()4.2乘6,能够写成6×2。()5.一个乘数是2,另一个乘数是4,积是6。()三、计算题。1.直接写得数。5×3=4×2=6×6=3×6=4×4=6×1=2×3=5×5=2.在括号里填上合适的数。4×()=24()×6=183×()=3()×5=156×()=304×()=16四、看图填空并写出算式。1.每堆有()个,有()堆,一共有()个。w□○□=□(个)2.每盘有()个,有()盘,一共有()个。□○□=□(个)3.□×□○□=□(个)五、解决问题。1.丰富多彩的课余生活。(1)一共有多少人在做操?(2)踢毽子和跳绳的各有多少人?2.一共有多少颗樱桃?参考答案一、1.642222.四二十四十二四十三十六3.342654.=>

第二代移动通信技术能够提供以下哪些业务()1.语音业务2.低速语音业务3.数据业务4.低速数据业务

A.12

B.23

C.34

D.14

参考答案：D

卸货计划内容有（）。1.卸货期间缆绳2.应急拖缆3.油温、空挡测量。

A.3

B.12

C.123

正确答案：C

《90油污法》所指污染水域有（）1.可通穿水域2.可通航水域附近海岸线3.经济水域。

A.3

B.123

C.12

正确答案：C

卸货作业岸对船信息交换有1.本船装货各种数量2.预定卸货数量3.船舶配载。

A.3

B.12

C.123

正确答案：C

《代入法解二元一次方程组》
一、面试考题
试讲题目
1.题目：代入法解二元一次方程组
2.内容：

3.基本要求：
(1)试讲时间10分钟以内;
(2)讲解要目的明确、条理清楚、重点突出;
(3)根据讲解的需要适当板书;
(4)结合例子归纳代入法解二元一次方程组的思路及步骤。
答辩题目
1.二元一次方程组有哪些解法?
2.你是如何引导学生掌握二元一次方程组的解法的?
注：图片节选自北京师范大学出版社初中数学八年级上册第109页

答案：

解析：

二、考题解析
【教学过程】

(四)小结作业
小结：重点回顾代入法解二元一次方程组的基本思路及步骤。
作业：思考练习题中的两个方程组是否有其他的求解方法。
【板书设计】

更多 “二年级上册数学第三单元测试卷及答案” 相关考题

考题某日冻土观测有以下三个冻结层，0CM至3CM， 8CM至12CM， 15CM至25CM，下面记录正确的是（）A、第一栏上限0，下限3，第二栏上限8，下限12，第三栏上限15，下限25B、第一栏上限25，下限15，第二栏上限12，下限8，第三栏上限3，下限0C、第一栏上限15，下限25，第二栏上限8，下限12，第三栏上限0，下限3正确答案:C

查看答案

考题问答题北师大出版社数学教科书关于“时间”的课程内容，在一年级上册编排了“认识钟表”，二年级上册编排了“时、分、秒”，三年级上册编排了“年、月、日”；关于“空间认识”的课程内容，一年级上册安排了“位置与顺序”，认识前后左右上下，二年级上册安排了“方向与位置（一）”认识东西南北，四年级上册安排“方向与位置（二）”学习确定位置。请首先阐述课程内容组织的原则。正确答案：（1）正确把握课程内容组织的不同取向，如学科取向、学生取向、社会取向、混合取向；（2）处理好垂直组织与水平组织的关系；（3）处理好逻辑组织与心理顺序的关系；（4）处理好直线式与螺旋式的关系。解析：暂无解析

查看答案

考题某垃圾填埋场在2000年向第一填埋单元填埋垃圾共20万吨，2001年转入第二填埋单元填埋，共填埋垃圾25万吨，2002年又转入第三填埋单元填埋，共填埋垃圾30万吨。2003年准备对已填垃圾的三个单元实施填埋气体导排和处理。在项目实施前对第一单元进行了全面抽气试验（气体收集井及盲沟已在填埋过程中设置），得到的稳定抽气量是200立方米/小时，经测算，该填埋场的垃圾最大理论产气量为103立方米/吨（标准状态下），已知抽气试验是在一个大气压，环境温度为25℃时进行的。该填埋场垃圾的产气速率常数（k）是（）A、0.10B、0.15C、0.05D、0.20正确答案:A

查看答案

考题第二代移动通信技术能够提供以下哪些业务（） 1.语音业务 2.低速语音业务 3.数据业务 4.低速数据业务A、12B、23C、34D、14正确答案:D

查看答案

考题单选题某日冻土观测有以下三个冻结层，0CM至3CM， 8CM至12CM， 15CM至25CM，下面记录正确的是（）A 第一栏上限0，下限3，第二栏上限8，下限12，第三栏上限15，下限25B 第一栏上限25，下限15，第二栏上限12，下限8，第三栏上限3，下限0C 第一栏上限15，下限25，第二栏上限8，下限12，第三栏上限0，下限3正确答案： C 解析：暂无解析

查看答案

考题北师大出版社数学教科书关于“时间”的课程内容，在一年级上册编排了“认识钟表”，二年级上册编排了“时、分、秒”，三年级上册编排了“年、月、日”；关于“空间认识”的课程内容，一年级上册安排了“位置与顺序”，认识前后左右上下，二年级上册安排了“方向与位置（一）”认识东西南北，四年级上册安排“方向与位置（二）”学习确定位置。再运用其对上述情况进行分析和解释。正确答案: 北师大版数学教科书的这种组织方式，较好地处理了直线式和螺旋式的组织方式。直线式就是把一门课程的内容采取环环紧扣、直线推进、不予重复的方式进行排列，使学生感觉到总在学习新东西，保持学习的兴趣；螺旋式是针对学习者的接受能力，按照繁简、深浅、难易的程度，使一门课程内容的某些基本概念和基本原理重复出现，逐步扩展、螺旋上升。直线式与螺旋式互相弥补对方的不足，直线式可以避免不必要的重复，螺旋式考虑到了学生的认识特点，有利于加深对学科的理解。

查看答案

考题单选题某垃圾填埋场在2000年向第一填埋单元填埋垃圾共20万吨，2001年转入第二填埋单元填埋，共填埋垃圾25万吨，2002年又转入第三填埋单元填埋，共填埋垃圾30万吨。2003年准备对已填垃圾的三个单元实施填埋气体导排和处理。在项目实施前对第一单元进行了全面抽气试验（气体收集井及盲沟已在填埋过程中设置），得到的稳定抽气量是200立方米/小时，经测算，该填埋场的垃圾最大理论产气量为103立方米/吨（标准状态下），已知抽气试验是在一个大气压，环境温度为25℃时进行的。假设产气速率常数k为0.108，则2004年三个填埋单元的产气量为（）A 630m3/hB 701m3/hC 583m3/hD 534m3/h正确答案： A 解析：暂无解析

查看答案

考题北师大出版社数学教科书关于“时间”的课程内容，在一年级上册编排了“认识钟表”，二年级上册编排了“时、分、秒”，三年级上册编排了“年、月、日”；关于“空间认识”的课程内容，一年级上册安排了“位置与顺序”，认识前后左右上下，二年级上册安排了“方向与位置（一）”认识东西南北，四年级上册安排“方向与位置（二）”学习确定位置。请首先阐述课程内容组织的原则。正确答案: （1）正确把握课程内容组织的不同取向，如学科取向、学生取向、社会取向、混合取向；（2）处理好垂直组织与水平组织的关系；（3）处理好逻辑组织与心理顺序的关系；（4）处理好直线式与螺旋式的关系。

查看答案

考题问答题北师大出版社数学教科书关于“时间”的课程内容，在一年级上册编排了“认识钟表”，二年级上册编排了“时、分、秒”，三年级上册编排了“年、月、日”；关于“空间认识”的课程内容，一年级上册安排了“位置与顺序”，认识前后左右上下，二年级上册安排了“方向与位置（一）”认识东西南北，四年级上册安排“方向与位置（二）”学习确定位置。再运用其对上述情况进行分析和解释。正确答案：北师大版数学教科书的这种组织方式，较好地处理了直线式和螺旋式的组织方式。直线式就是把一门课程的内容采取环环紧扣、直线推进、不予重复的方式进行排列，使学生感觉到总在学习新东西，保持学习的兴趣；螺旋式是针对学习者的接受能力，按照繁简、深浅、难易的程度，使一门课程内容的某些基本概念和基本原理重复出现，逐步扩展、螺旋上升。直线式与螺旋式互相弥补对方的不足，直线式可以避免不必要的重复，螺旋式考虑到了学生的认识特点，有利于加深对学科的理解。解析：暂无解析

查看答案

热门标签

网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

更多 “二年级上册数学第三单元测试卷及答案” 相关考题

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：