童年都去哪儿了议论文阅读专练及答案（2014年台州中考）

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你去哪儿了? 我不告诉你我去哪儿了。

A．2

B．3

C．4

D．5

正确答案：D

重庆主城日均垃圾收运量约6600吨，每年以10%的速度在增长。垃圾都去哪儿了？以下说法正确的是（）？

A、拉到江边倒掉
B、卫生填埋和焚烧发电
C、在郊区随意找个空地埋掉

正确答案:B

“时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了”一歌的演唱者是谁？

正确答案: 王铮亮

“时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了/时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了…”《时间都去哪了》之所以引起大家的共鸣，是因为它揭示了（）

A、发展具有普遍性
B、事物是运动变化发展的
C、矛盾具有普遍性
D、认识具有无限性

正确答案:B

2014年央视春晚，一曲《时间都去哪儿了》爆红，它深深触动着亿万观众的心，在对亲情的表述和对时光的感叹中传递着正能量，也折射出对“空巢家庭”和“精神赡养”等当下社会热门话题的思考。“时间都去哪儿了”迅速成为一句流行语，也引发了全民的感叹潮。在2014两会上，它同样叩问着人大代表们，对代表们而言，“时间都去哪儿了”是对责任和担当的切切拷问。发声在会上，功夫在平时，只有深入了解，掌握最真实的情况，才能更有针对性地表达意见，代表履职尽责的时间多一点，民众的切身利益就会增一分，代表的辛苦指数高一些，人民的幸福指数就会升一点。结合材料，运用“我国的人民代表大会制度”相关知识，分析人大代表的时间应该“去哪儿？”

正确答案: ①人大代表是国家权力机关的组成人员，代表人民的意志和利益，依照宪法和法律的规定各项职权，参加行使国家权力。
②人大代表要协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，受人民监督。
③人大代表代表人民在国家权力机关参加行使国家权力，除审议各项方案、表决各项决定外，还要依法行使提案权、质询权等。
④人大代表的时间应该和人民在一起，深入群众，掌握真实情况，切实维护好人民群众的利益，不断提高自身素质和履职能力。

童年都去哪儿了议论文阅读专练及答案（2014年台州中考）童年都去哪儿了【案例回放】 1. 某电视台一档少儿才艺节目，让一位5岁的小女孩穿上“性感露背装”学扭臀。接着主持人问小女孩：“你在幼儿园里有没有交上男朋友啊?” 2在一则儿童食品电视广告中，一个小男孩学着古代皇帝的样子，一边背着手踱步,一边用极其成人化的口吻说:“吃方块酥，享皇帝福，我是小皇帝！” 3某市新华书店，一本名为令人战栗的格林童话的书堂而皇之地摆在儿童读物柜台，其中充斥着暴力、色情、惊悚等不堪入目的内容。【调查统计】儿童对电视广告的反应调查求购行为无明显反应模仿广告词不相信其他 19.6% 27.5% 49.4% 11.4% 8% 【网友声音】小黄蜂：在这个泛娱乐时代，儿童难以摆脱“被看”的命运，成为大众逗乐的工具。大众有一种畸形的癖好，他们愿意观看儿童对成人的戏仿，这种不伦不类的娱乐性场面让他们感到满足和得意。胡桃夹子：儿童电视广告对儿童的负面危害不仅仅是让孩子在语言使用上出现早熟，更加严重的危害是使孩子由于语言的影响进一步发展没枝叶的树：许多家长高呼“不能让孩子输在起跑线上”，在这种急躁的拔苗助长的心态里，儿童的天性被摧折了，发展的基础断裂了，像被拔过苗的庄稼那样逐步枯萎。【校园童谣】 1作业最多的人是我，书包最重的人是我，每天起得最早的睡得最晚的，是我是我还是我 2找点空闲，找点时间，找个朋友，到校园转转。带上球鞋，戴上护腕，套上队服，到球场玩玩【专家看法】陈沉（中国海洋大学文学与新闻传播学院）：真人秀节目或者娱乐节目并不是要排斥儿童的参与，而应该确保正确的参与形式和评价标准，越不符合儿童身份年龄的表演内容，越是能得到肯定和追捧这一标准应该被终止。陈智雄（心理咨询师）：儿童成人化倾向同时受到家庭、学校以及社会的影响。人的健康心理成长是遵循一定的发展规律的，如果直接跳开某个成长阶段的活动和经历，很可能给孩子的心智带来不可逆转的空缺与伤害。姚倩（广西大学新闻传播学院）：网络中大量的色情、暴力、恐怖的内容，使儿童仅仅坐在电脑前便打开了进入成人世界的大门，在情感经历上便越来越早熟，缩短了由儿童走向成人化的时间。张雪梅（未成年人保护专业委员会秘书长）：在成人化的网络游戏这个虚拟的世界里，孩子们互相打杀，可能会把虚拟世界里的一些仇恨带到生活中来，实施一些报复行为或者说伤害行为，最终导致违法犯罪这种现象的发生。尼尔.波兹曼（娱乐至死的作者）：正是现代传媒影响才使童年过早“消逝”。儿童的天真无邪、可塑性和好奇心逐渐退化，然后扭曲成“伪成人”，实在令人痛心和尴尬。 1下列关于童年过早“消逝”原因的概述，与以上材料不相符的两项是（）（3分） A大众对儿童戏仿成人的畸形癖好和家长对孩子教育的急躁心态。 B电视广告中儿童的成人化语言容易被儿童模仿。 C儿童阅读成人化源于对成人世界的好奇，是社会发展的必然结果。 D网络世界里成人化的内容，使儿童容易在情感经历上越来越早熟。 E学校的过度教育与超前教育能显著提高学生的成绩。 2仔细阅读以上材料，请你简要写出儿童过早“成人化”的危害有哪些。（4分） 3避免孩子过早“成人化”，“传媒”应该负起相应的责任。请你结合以上材料，在“出版社”、“电视台”、“互联网”三个“传媒”中，选择两个，向它们各提一条有针对性的合理建议。（4分）向建议：向建议： 4针对【专家看法】中尼尔.波兹曼的观点，请你站在儿童的立场，发表不同的观点，讲明相应的理由。（4分）答案： 1C、E （C选项表述的是“儿童阅读成人化”的原因，不是童年过早“消逝”的原因；E选项表述的观点，材料中没有谈及。） 2容易引起孩子语言、情感、思想的早熟（或：天真无邪、可塑性和好奇心逐渐退化）；可能给孩子的心智带来不可逆转的空缺与伤害；儿童的天性被摧折，发展的基础断裂；容易导致违法犯罪现象的发生。 3. 示例：（1）向出版社建议：要让出版的书籍的内容对儿童负责，避免不宜儿童的信息传播和扩散。（2）向电视台建议：电视娱乐节目和儿童节目应该确保儿童正确的参与形式和评价标准（或：儿童电视广告中的儿童应该避免言行的成人化；电视台主持人应该提高自身的职业素养）。（3）向互联网建议：要加强对网络信息的分级（如：对成人和儿童的区分等）与监管。评分标准：共4分，三选二。每条2分，只要针对材料中揭示的问题，提出合理的建议即可。 4示例：现代传媒不一定使童年过早“消逝”。因为它可以让儿童看到一个丰富多彩的世界，反而可以增强儿童的好奇心，激发儿童的求知欲等。

一曲《时间都去哪儿了》打动了全国各地的观众，抒发亲情的“时间都去哪儿了”演变成全方位的“去哪儿体”，人们开出了长长的“去哪儿了清单”，有戏谑，有吐槽，有感伤，更有真真切切的疑问。这说明（） ①贴近现实生活的文化作品更能唤起人们的共鸣 ②各民族文化逐步走向趋同，中华民族认同感增强 ③人们在实践中不断创造文化并享用文化 ④大众传媒的发展不断丰富着人们的文化生活

A、①②
B、②④
C、①③
D、③④

正确答案:C

歌曲《时间都去哪儿了》触动了不少人的心弦，引发了人们多方面的思索：自我、亲人、友情、健康、蓝天、梦想……都去哪儿了？这些追问，在凸显当今社会环境下一些人迷茫心境的同时，还萌动着人们追求改变的心态和信念。这表明（） ①联系具有普遍性和多样性特征 ②追求真理是认识的目的和归宿 ③社会意识的产生有其物质原因 ④社会心理源自人们的生活反思

A、①②
B、①③
C、②④
D、③④

正确答案:B

《拣麦穗》写一个小女孩的童年梦想和一段纯真的友谊。

正确答案:正确

“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了。”《时间都去哪儿了》句句歌词直戳心扉，掀动了多少人的感慨。材料体现了（）。

A、物质运动具有绝对性
B、世界存在尚未认识的事物
C、意识活动具有目的性
D、物质世界的复杂性多样性

正确答案:A

单选题

女：你的手机在哪儿？我想借你的手机给我妈妈打电话。男：我的手机在桌子上。女：哪儿？没在桌子上啊！男：哦，我想起来了，让我放在书包里了。问：男的手机在哪儿？

桌子上

妈妈那儿

书包里

正确答案： A

解析：暂无解析

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