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zhù dǐng jì xiá
( )立 ( )盛 发( ) 话( )子
( )扎 ( )撞 ( )静 直( )市
( )下 酩( ) ( )宿 应接不( )
答案:伫立 驻扎 住下 鼎盛 顶撞 酩酊 发髻 寂静 寄宿 话匣子 直辖市 应接不暇
看拼音写词语
qí zhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
旗帜 淹没 白费 流淌 微小
2、读拼音写词语。(8分)
Pái huái wǔ rǔ miǎo shì duàn liàn
( ) ( ) ( ) ( )
dù jì kāng kǎi téng xiě kuí wǔ
( ) ( ) ( ) ( )
答案:徘徊 侮辱 藐视 锻炼 妒忌 慷慨 誊写 魁梧
看拼音写词语
jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zòng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn qí qū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
惧怕 衰老 判断 嫌疑 操纵
废墟 沮丧 颤抖 谨慎 崎岖
要显示格式为“页码/总页数”的页码,应当设置文本框控件的控制来源属性为( )。
A.[Page]/[Pages]
B.=[Page]/[Pages]
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解析:本题考查手工添加页码的方法。题目较难,属于考试难点。[Pages]显示的是总页码,[Page]显示的是当前页码,因此正确的形式应为:=[Page]&"/"&[Pages],其中“&”是字符串的连接符。注意不要漏掉“:”。
PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8五年级浙教版下学期语文期末学业质量监测往年真题试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语,注意书写规范。端正整洁。j xi jn li yn b dn qi xi tio xi zh fng i yn nu fn zh wn xi 二、 用横线画出加点字正确的读音。空(kng kng)地 便(bin pin)宜 到处(ch ch)鲜(xin xin)明 空(kng kng)闲 随便(bin pin) 相处(ch ch) 鲜(xin xin)有三、 我会辨字组词。瞎(_) 晓(_) 桑(_)割(_) 浇(_) 嗓(_)瓢(_) 拔(_) 拴(_)飘(_) 拨(_) 栓(_)四、 先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。(_)群(_)队 心(_)神(_) 不可(_)(_)面面(_)(_) 应接(_)(_) (_)(_)而飞1.桂花开了,飘来阵阵清香,让人(_)。2.每天来来往往经过大桥的车辆和人群,多得(_)。五、 选择恰当的词语填空。牺牲 殉职 逝世1消防战士迎难而上,甚至以身(_),他们是新时代的楷模。2毛岸英同志是为朝鲜人民的解放事业(_)的,他也长眠在了朝鲜的土地上。3张教授从教几十年,桃李满天下,听说老人家在昨天(_)了,终年93岁。惊呆 惊疑4看到病人的伤势,沃克医生愣住了,蓝色的眼睛里闪出(_)的神情。5他在比赛最后时刻的表现投进了一个三分球,简直(_)了所有人。六、 按要求完成句子。1.湿湿的、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。(缩写句子)_。2.这雨下得太大了。(改为夸张句)_。3.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。(修改病句)_。4.书,被人们称为人类文明的“长生果”。(仿写比喻句)_。5.不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!(改成反问句)_。6.把“左右为难”这个成语的意思用具体的情景表现出来:_。七、 根据课文内容填空。1示儿中写出作者遗愿的诗句是“_,_”。2己亥杂诗中,诗人以奇特的想象表达解放人才、振兴国家的愿望的诗句是“_,_”。3圆明的段灭第二至四自然段从_、_ 、_三个方面介绍了圆明园昔日的辉煌。4少年中国说(节选)中表现中国少年像巨人一样顶天立地的句子是“_,_”。八、 阅读短文,完成练习。零分之约曾经,我是一个让老师感到头疼的学生,调皮、厌学,每次考试,成绩都是雷打不动的“C”,教过我的老师都无计可施。直到卡尔森老师来教我们班后,这一切才发生了改变。第一天上课,她冲我()地笑了笑,说:“你就是整天梦想当个赛车手的斯蒂文弗吗?”“是的。”我感觉她的话里有一些鄙夷的成分,声音不禁高亢起来,富有挑衅地说:“舒马赫是我的偶像,他像我这么大还考过零分呢,现在不一样当了世界顶尖级赛车手?”卡尔森老师爽朗地笑了起来,说:“但你从来没有考过零分啊!”她竟然笑话我没考过零分!我控制住心头的怒火,气冲冲地说:“哼,下次我考零分给你看!”她仿佛一下子抓住了我的“小辫子”,说:“好啊,咱们做一个约定,你要是考了零分,在班级里一切自便;可你一天没考零分,就要好好学习!不过,考试时必须把试卷答完整。”这还不简单!我()地答道:“没问题!”很快迎来了考试。发下试卷后,我开始答卷,我故意把知道的写错,可在做后面的题时,由于不知道哪个是正确答案,只得硬着头皮做,像以往那样乱蒙一通。走出考场,我忽然发现,手心里竟然出了汗。我第一次感觉,考零分竟然跟考满分一样难!我的心情沮丧极了。考试成绩又是“C”,卡尔森老师走过来,狡黠(xi)地提醒道:“加油!向零分冲刺!”我低下头,既羞愧,又暗骂自己不争气。第二次、第三次、第四次我一次又一次地向零分冲刺。我发奋学习,慢慢发现自己有把握做错的题越来越多,换句话说,。一年后,我终于成功地考了第一个零分!卡尔森老师大声地宣布:“斯蒂文弗,祝贺你考到了零分!”我脸红如枣,羞愧难当。“按照我们的约定,你可以在班级内做你想做的事情了。”泪水突然涌出我的眼眶,我哽咽着说:“谢谢您,老师,在我没有成为世界一流赛车手之前,我想成为一名出色的学生”1联系上下文,选择恰当的词语填到文中括号里。A意味深长B郑重其事C不假思索D不慌不忙2联系上下文,分析“换句话说”后面的内
要显示格式为“页码/总页数”的页码,应当设置文本框的控件来源属性是( )。
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要显示格式为“页码/总页数”的页码,应当设置文本框的控件来源属性是( )。
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要在报表上显示格式为”8/总9页”的页码,则计算控件的控件源应设置为______。
A.[Page]/总[Pages]
B.=[Page]/总[Pages]
C.[Page]&"/总"&[Pages]
D.=[Pa8e]&"/总"&[Pages]
解析:注意计算控件的控件源必须是“:”开头的计算表达式。
要显示格式为"页码/总页数"的页码,应当设置文本框控件的控件来源属性为
A.Page/Page
B.=Page/Pages
C.Page&"/"&Pages
D.=Page&"/"&Pages
在报表的页面页脚节中一般包含页码或控制项的合计内容,数据显示安排在文本框和其他一些类型的控件中。设置控件的控件来源属性关键要有"=",在报表每页底部显示格式为"页码/总页数"的页码,所以应当设置文本框控件的控件来源属性为"=Page&"/"&Pages"。所以本题答案为D。
要显示格式为“页码/总页数”的页码,应当设置文本框控件的控制来源属性为( )。
A.[Page]/[Pages]
B.=[Page]/[Pages]
C.[Page]&"/"&[Pages]
D.=[Page]&"/"&[Pages]
解析:本题考查手工添加页码的方法。题目较难,属于考试难点。[Pages]显示的是总页码,[Page]显示的是当前页码,因此正确的形式应为:=[Page]&"/"&[Pages],其中“&”是字符串的连接符。注意不要漏掉“=”。
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