2020年MBA考试《逻辑》章节练习(2020-06-20)

发布时间:2020-06-20


2020年MBA考试《逻辑》考试共30题,分为逻辑推理。小编为您整理第一章 逻辑基础知识5道练习题,附答案解析,供您备考练习。


1、有种观点认为,到21世纪中叶,和发达国家相比,发展中国家将有更多的人死于艾滋病。其根据是:据统计,艾滋病毒感染者人数在发达国家趋于稳定或略有下降,在发展中国家却持续快速发展;到21世纪中叶,估计全球的艾滋病毒感染者将达到4000万至1亿1000万人,其中,60%将集中在发展中国家。这一观点缺乏充分的说服力。因为,同样权威的统计数据表明,发达国家艾滋病毒感染者从感染到发病的平均时间要大大短于发展中国家,而从发病到死亡的平均时间只有发展中国家的二分之一。以下哪项最为恰当地概括了上述反驳所使用的方法()。【逻辑推理】

A.对“论敌”的立论动机提出质疑

B.指出“论敌”把两个相近的概念当作同一概念来使用

C.对“论敌”的论据的真实性提出质疑

D.提出一个反例来否定“论敌”的一般性结论

E.指出“论敌”在论证中没有明确具体的时间范围

正确答案:B

答案解析:艾滋病毒感染者、艾滋病毒发病者、死于艾滋病者,这三个是不同的概念,反驳就是从三个概念的区别着手的。

2、郑兵的孩子即将升高中。郑兵发现,在当地中学,学生与老师的比例低的学校,学生的高考成绩普遍都较好。郑兵因此决定,让他的孩子选择学生总人数最低的学校就读。以下哪项最为恰当地指出了郑兵上述决定的漏洞()。【逻辑推理】

A.忽略了学校教学质量,既和学生与老师的比例有关,也和生源质量有关

B.仅注重高考成绩,忽略了孩子的全面发展

C.不当的假设,学生总人数少就意味着学生比老师的比例低

D.在考虑孩子的教育时忽略了孩子本人的愿望

E.忽略了学校教学质量主要与老师的素质而不是数量有关

正确答案:C

答案解析:郑兵决定的前提是“学生与老师比例低”的学校,但结论却是“选择学生总人数低”的学校,显然,“总人数少”与“比例低”是不同的概念,所以郑兵上述决定的漏洞是C选项所描述的,故答案选C。至于A、E选项能够削弱郑兵的论证,但不是他论证的漏洞。因为论证的漏洞是从前提到结论这一过程存在的问题,论证以外的信息尽管可以削弱论证,但不属于论证本身的漏洞。

3、世界级的马拉松选手每天跑步不少于两小时,除非是元旦、星期天或是得了较严重的疾病。若以上论述为真,以下哪项所描述的人不可能是世界级马拉松选手()。【逻辑推理】

A.某人连续三天每天跑步仅一个半小时,并且没有任何身体不适

B.某运动员几乎每天都要练习吊环

C.某人在脚伤痊愈的一周里每天跑步至多一小时

D.某运动员在某个星期三没有跑步

E.某运动员身体瘦高,别人都说他像跳高运动员,他的跳高成绩相当不错

正确答案:A

答案解析:只有A选项中的运动员不符合上述定义,在没有任何身体不适的情况下,连续三天跑步少于两小时,其他都没有。C选项中的“脚伤痊愈”不表示他的身体没有其他不适。

4、舞蹈学院的张教授批评本市芭蕾舞团最近的演出没能充分表现古典芭蕾舞的特色。他的同事林教授认为这一批评是个人偏见。作为芭蕾舞技巧专家,林教授考察过芭蕾舞团的每一位表演者,结论是每一位表演者都拥有足够的技巧和才能来表现古典芭蕾舞的特色。以下哪一项最为恰当地概括了林教授反驳中的漏洞()。【逻辑推理】

A.他对张教授的评论风格进行攻击而不是对其观点加以批驳

B.他无视张教授的批评意见是与实际情况相符的

C.他仅从维护自己的权威地位的角度加以反驳

D.他依据一个特殊事例轻率地概括出一个普遍结论

E.他不当地假设,如果一个团体中的每个成员都具有某种特征,那么这个团体就总能体现这种特征

正确答案:E

答案解析:张教授批评的是“芭蕾舞团的演出不佳”,而林教授的反驳则是“芭蕾舞团的每一位表演者都很好”,显然,“芭蕾舞团”和“芭蕾舞团的每一位表演者”是不同的概念。E选项将上述区别予以明确是对林教授反驳存在漏洞的最好概括,所以,答案选E。

5、张教授:如果没有爱迪生,人类还将生活在黑暗中。理解这样的评价,不需要任何想象力。爱迪生的发明,改变了人类的生存方式。但是,他只在学校中受过几个月的正式教育。因此,接受正式教育对于在技术发展中做出杰出贡献并不是必要的。李研究员:你的看法完全错了。自爱迪生时代以来,技术的发展日新月异。在当代如果你想对技术发展做出杰出贡献,即使接受当时的正式教育,全面具备爱迪生时代的知识也是远远不够的。以下哪项最恰当地指出了李研究员的反驳中存在的漏洞()。【逻辑推理】

A.没有确切界定何为“技术发展”

B.没有确切界定何为“接受正式教育”

C.夸大了当代技术发展的成果

D.忽略了一个核心概念:人类的生存方式

E.低估了爱迪生的发明对当代技术发展的意义

正确答案:A

答案解析:张教授论述中的“技术发展”是爱迪生时代的“技术发展”,而李研究员反驳中用的“技术发展”则是现代社会中的“技术发展”。所以,答案选A。注意,不能选B,因为两人所说的接受“正式教育”都是指“爱迪生时代的正式教育”。


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