日语专业跨专业考研,有哪些专业可考
发布时间:2021-12-28
日语专业跨专业考研,有哪些专业可考
最佳答案
如果LZ是大二或者大三的学生,跨专业考日语。建议以下几点:
1,选一个招生数目比较多,考试专业书籍较少的学校报考。这样有目标,可以精力集中,充分复习。
2,赶快报个日语培训班,以日语一级为目标,尽量在一年之内,通过。
3,先以N1为目标,准备背单词,看语法,听日语,练习口语(听,说,写,在这四项能力中最重要)。期间穿插各种日本文化,社会,文学相关知识。
以上三点,建议最好在大四之前做完。完成这些准备工作之后,也就是说,你能看懂日语专业书籍,系统了解日语词法,句法结构,社会状况,可以稍微了解文学作品状况之后(可以做到)。接下来就是最重要的部分:
(考日语专业,要考政治+二外+2个专业科目个,大部分学校的2个专业科目是基础日语(科目一)+综合(科目二)或者基础日语+写作)
因此
1,针对你要报考的学校,了解该学校当年考研的参考书目,集中精力吃透这几本书。依在下个人经历,每本书至少要轮两次。看完一遍,在脑海中要有系统框架,了解书中内容,并可用自己的话表达。
2,联系该校日研的前辈,拿到往年真题。仔细分析每道题出题点,题目类型,出题人的倾向,统计数据。再针对性复习,抓到出题者的重点出题范围。
3,针对性的练习。例如基础知识不牢固,就准备语法,单词,阅读。写作不行,就多练笔。(笔试无听力考试)专业知识不过关,就多看规定的考试书目。
4,多联系报考学校的前辈,多于其他考同校的日语专业考生交流信息,保持信息畅通,随时了解报考学校动态。多请教他人。
总之淡定冷静,合理安排复习时间,复习方法,劳逸结合,下决心排除杂念,就算零基础,也是可以成功的(身边朋友就零基础考上日语研究生了)。
如果,LZ现在是大四,1月份要参加研究生考试……劝LZ还是再好好考虑。真的要跨专业考吗?
或者LZ现在就可以好好想想,问问自己:
为什么要考研?
为什么要跨专业考日语?
日语专业研究生阶段,一般研究语言学,或者日本文学,或者日本文化;或者考专业硕士可以读日语翻译。
LZ真的对读研有兴趣吗?
真的想研究日本,研究日语吗?
研究生不好玩,有论文压力,也有就业压力。更何况日语研究生不一定比本科生吃香。
若LZ真的下定决心要读研,要读日语专业的研究生。那一切阻碍都是浮云,只要努力,没什么越不过去的坎,没有达不到的目标。祝LZ开心。
下面小编为大家准备了 研究生入学 的相关考题,供大家学习参考。
该患者除患风心病外,近3周又发生了
B.亚急性感染性心内膜炎
C.心力衰竭
D.呼吸道感染
[分析]该年轻男性患者有多年风湿性心脏病(风心病)主动脉瓣关闭不全病史,近3周出现发热,心脏杂音有变化,除有主动脉瓣关闭不全的杂音(主动脉瓣听诊区舒张期杂音)外,在主动脉瓣听诊区已听到收缩期杂音,此外还有皮肤出血点、贫血和脾大等支持亚急性感染性心内膜炎的表现,因此近3周患者又患了亚急性感染性心内膜炎,不支风湿活动和呼吸道感染,患者亦无心力衰竭的表现;血培养阳性是诊断亚急性感染性心内膜炎的重要依据,亚急性感染性心内膜炎的常见致病菌是草绿色链球菌,其次为肠球菌;超声心动图可发现赘生物或新的瓣膜病变,亦为诊断亚急性感染性心内膜炎的重要依据,其余化验检查和辅助检查对诊断意义均较小。
B.知觉
C.感觉
D.统觉
B.10年,从2002年10月5日开始计算
C.15年,从2002年7月5日开始计算
D.15年,从2013年4月1日开始计算
B.遗嘱行为
C.撤销行为
D.买卖行为
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