2021年健康管理师《理论知识考核》章节练习(2021-04-14)

发布时间：2021-04-14

2021年健康管理师《理论知识考核》考试共100题，分为单选题和多选题。小编为您整理第六章 健康教育学5道练习题，附答案解析，供您备考练习。


1、由于体内胰岛素的相对或绝对不足而引起的糖脂肪和蛋白质代谢的紊乱的是（  ）。【单选题】

A.冠心病

B.高脂血症

C.高血压

D.糖尿病

正确答案:D

答案解析:由于体内胰岛素的相对或绝对不足而引起的糖脂肪和蛋白质代谢的紊乱的是糖尿病。

2、拉斯韦尔1948年提出的经典传播模式（5W模式），包括（  ）。【多选题】

A.传播者

B.信息与讯息

C.媒介渠道

D.受传者

E.效果

正确答案:A、B、C、D、E

答案解析:拉斯韦尔1948年提出的经典传播模式（5W模式），包括传播者、信息与讯息、媒介渠道、受传者、效果。

3、请从下列人群中为控烟健康教育计划选择二级目标人群中保险是以被保险人是否罹患某种疾病作为承担保险责任的决定因素，理赔依据是（  ）。【单选题】

A.吸烟者

B.烟草商业行政管理者

C.对控烟计划经济资助者

D.对控烟计划成功有重要影响者

E.对吸烟者有重要影响的家人或亲朋好友

正确答案:E

答案解析:对吸烟者有重要影响的家人或亲朋好友为控烟健康教育计划选择二级目标人群中保险是以被保险人是否罹患某种疾病作为承担保险责任的决定因素。

4、身体对酒精的吸收率和代谢率的关系用一种数值表示，这个数值是（  ）。【单选题】

A.ADC数值

B.BMI数值

C.BMC数值

D.BAC数值

正确答案:D

答案解析:身体对酒精的吸收率和代谢率的关系用一种数值表示，这个数值是BAC数值。

5、维生素C （抗坏血酸）缺乏的症状有（  ）。【单选题】

A.牙龈肿胀出血

B.夜育症

C.骨软化

D.下肢水肿

正确答案:A

答案解析:维生素C（抗坏血酸）缺乏的症状有牙龈肿胀出血。

下面小编为大家准备了 健康管理师 的相关考题，供大家学习参考。
关于健康教育与健康促进的联系叙述正确的有（）。

A.健康促进是一个综合的调动教育、社会、经济和政治的广泛力量，改善人群健康的活动过程
B.健康促进不仅包括一些旨在直接增强个体和群体知识技能的健康教育活动，更包括那些直接改变社会、经济和环境条件的活动，以减少它们对个体和大众健康的不利影响
C.健康教育是健康促进的基础和先导
D.健康促进是健康教育的基础和先导
E.一方面健康教育在促进行为改变中起重要作用，另一方面健康教育对激发领导者拓展健康促进的政治意愿，促进群众的积极参与，促成健康促进的氛围的行为有着重要的作用
答案：A,B,C,E
解析：
健康教育与健康促进的联系：

健康促进是一个综合的调动教育、社会、经济和政治的广泛力量，改善人群健康的活动过程，它不仅包括一些旨在直接增强个体和群体知识技能的健康教育活动，更包括那些直接改变社会、经济和环境条件的活动，以减少它们对个体和大众健康的不利影响。健康教育是健康促进的基础和先导，一方面健康教育在促进行为改变中起重要作用，另一方面健康教育对激发领导者拓展健康促进的政治意愿，促进群众的积极参与，促成健康促进的氛围的行为有着重要的作用，因此离开了健康教育，健康促进就会是无源之水，无本之木。同时，政府的承诺、政策、法律、组织等社会支持条件和社会、自然环境的改善对健康教育强有力的支撑，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制。
李先生，33岁，程序员，每天工作繁忙且压力大。一日三餐不规律，早餐经常不吃，中晚餐多为快餐，经常饮酒，每天抽烟一包。工作时间以静坐为主，平时身体活动很少。最近体检发现：心电图异常，显示心肌缺血，血压偏高，B超发现中度脂肪肝和胆结石，生化检查发现转氨酶增高。作为健康管理师，请为李先生解答以下题。
如果对李先生进行健康指导，可以依据的健康相关行为改变的基本理论是

A.PRECEDE模式理论
B.行为改变阶段理论
C.7P理论
D.自我效能理论
E.5A模式
F.知信行理论
G.健康信念模式
答案：B,D,F,G
解析：
PRECEDE是Predisposing,Reinforcing,andEnablingCausesinEducationalDiagnosisandEvaluation(教育诊断评价中倾向、强化、促成因素)的缩写。PRECEDE-PROCEED模式提供全面系统、持续动态指导，对促进健康教育、科研及临床工作有重要的作用。5A模式：评估(Ask/Assess);劝告(Advise;达成共识(Agree);协助(Assist);安排随访。因此，可以依据的健康相关行为改变的基本理论是行为改变阶段理论、自我效能理论、知信行理论、健康信念模式。
成瘾行为的内、外影响因素包括( )

A. 人格特征
B. 社会环境因素
C. 社会心理因素
D. 文化因素
E. 团体效应
答案：A,B,C,D,E
解析：
成瘾行为的内、外影响因素包括:①人格因素；②社会环境因素；③社会心理因素；④文化因素；⑤传播媒介因素；⑥团体效应；⑦家庭影响。
根据预期的健康教育效果，又可以将具体目标分为（）几类

A.预期目标
B.认知目标
C.整体目标
D.行为目标
E.健康目标
答案：B,D,E
解析：
根据预期的健康教育效果，又可以将具体目标分为认知目标、行为目标、健康目标3类。

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