我是今年秋季答辩的在职研究生，双证硕士，明年春...

操作性定义，又称操作定义,是根据可观察、可测量、可操作的特征来界定变量含义的方法。即从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，将抽象的概念转换成可观测、可检验的项目。
根据上述定义，下列属于操作性定义的是：
a.光的折射是指光由一种介质斜射入另一种介质或在同一种不均匀介质中传播时,方向发生偏折的现象
b.e-mail营销有三个基本要素：基于用户许可、通过电子邮件传递信息、信息对用户是有价值的。三个要素缺少一个,都不能称之为有效的e-mail营销
c.文化集丛是指功能上互相整合的一组文化特质，它存在于一定的时空之中并作为一个文化单位发挥功用
d.城市化是人类生产与生活方式由农村型向城市型转化的历史过程，表现为乡村人口向 城市人口转化以及城市不断发展和完善的过程

左图为给定的多面体。从任一角度观看，下面哪一项不可能是该多面体的视图

A.A
B.B
C.C
D.D

不忘初心 筑梦前行

不忘初心，方得始终。时常回归起点，方能获得前行的力量;不断扪心自问，犹能找准人生航向;秉持归零心态，才能化解矛盾纠纷。纷繁芜杂的世界，一味莽冲直撞，只会落得头破血流。功利多元的时代，一味投足乱窜，只会落得支离破碎。小到个人，大到国家亦是如此。因此，唯有不忘初心，方能筑梦前行。

不忘为民初心，筑梦党的事业。全心全意为人民服务是我们党的永恒不变的宗旨。不管是在艰苦流血的革命时期，还是你追我赶的建设时期，亦或是大刀阔斧的改革开放时期，正是一批党员恪守初心，牢记为人民奉献一切的价值坚守，才实现中国由站起来，到富起来，再到强起来的伟大历史转变。时代巨轮永不停息，裹挟着泥沙俱下。“大老虎”周永康，贪赃枉法，以公权谋己利，损害人民的利益。“小苍蝇”马超群专横跋扈，横向秦皇岛，弄得民怨四起。这些人员背后不正是忘却初心，背离理念信念，将党的事业、人民的幸福毁于一旦。因此，唯有坚守为民本心，方能筑梦国家未来。

不忘爱的初心，筑梦教育事业。柏拉图讲“教育要转向爱，转向善，转向智慧”;陶行知先生说“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂启迪另一个灵魂”。这些教育至理名言都落脚到一个核心——“爱”。教育初心也应是“爱”，爱意味着责任与担当，意味着坚守与追求，意味着全新的投入与付出。唯有这种爱的教育，才能让孩子的心灵更丰满与充盈，才能唤醒孩子的智慧与哲思，才能激发孩子无限能量与活力。学高为师，身正为范，投身教育，就是投身灵魂的筑造。因此，只有老师秉着爱的本源，不忘教育的使命，方能赢得“桃李满天下”。

不忘求知初心，筑梦人生事业。古人讲“吾生有崖，而知无涯”，人生道路就是不断求知过程，一旦失去求知的本心，就会失去的前行动力，被花花世界所迷惑。阿里巴巴创始人马云，创业失败多次，但绝不言放弃，利用对互联网的求知渴望，不断开拓领域，最终成就今天的成功。无独有偶，苹果创始人乔布斯说，创造的秘密就在于初学者心态。他永远对世界充满好奇、求知欲和赞成，保持的探索的热情，研发出一些列优秀产品，造就苹果的伟大。人生梦想可能多样，人生价值定位可能不同，但背后共同点则都是无尽探索。因此，人生事业的成功离不开求知的初心。

中国人讲大道至简，大象无形，大音希声，这里“大”又何尝不是一种初心呢。人生若只如初见，初见即为人生之源。秉持一颗为民初心，民生福祉即可得;捧着一颗仁爱初心，灵魂滋养即可美;怀有一颗求知初心，人生价值即可赢。前行路上，让我们用初心换力量，筑梦大未来，描绘新时代!