江西省公务员考试学历填错了怎么改

D项“流水夕阳千古恨，春风落日万人思”指清明节。故本题选D。

第一步，分析第一空。根据“支付工具的多样化组合，满足了……”可知，该空与“多样化”对应，应体现“各种各样、不同”这一含义，且形容“公众支付需求”。A项“区别化”指两个或两个以上事物之间的不同，多用于相似事物之间比较时，不能形容“公众支付需求”，排除A项。C项“个性化”指非一般大众化的东西，强调与众不同，不符合文意，排除C项。
第二步，分析第二空。该空所填之词用来形容现金支付与非现金支付工具之间的关系，根据顿号可知，该空与“相互补充”“共生共存”并列，应体现“相互帮助、相互支持”这一含义。C项“支援”指用人力、物力、财力或其他实际行动去支持和援助。此处用来形容“现金支付与非现金支付工具”之间的关系不恰当，排除C项。D项“支应”指应酬，应付，应答，伺候。意思不符合文意，排除D项。
第三步，验证第三空。“确立”现金……的地位，搭配得当。
因此，选择B选项。

题目深刻反映了当前高校中存在的重科研轻教学的现象。高校从本质上讲是 教书育人的场所,如果学生不能从学校中学到知识,自身的素质没有得到明显的提高,学校就没有尽 到责任。学生的水平关系到国家的未来,也必然影响到学校的声誉。
产生这一问题的原因,一是当前对高校进行考核的体系存在误区,科研成果好衡量,教学质 量不易考核。科研成果有利于提高学校知名度和评优,教学质量难以量化和显现。二是高校的教育指导 思想和教师自身的思想有偏差。
针对上述问题,教育行政主管部门要完善高校考评体系,对高校进行全方位综合的考核,教 学和科研不能偏废,特别是对一些普通高校更要注重考核教学质量。同时,通过宣传教育使高校认识到学生是高校存在的根本,教学质量最终会影响到学校的声誉、生存和发展。
答题思路是：阐述现象的后果，分析原因并提出对策。