我是近视眼度数在200左右,可以参加公务员的考...

发布时间:2021-03-06


我是近视眼度数在200左右,可以参加公务员的考试吗?谢谢啦


最佳答案

下面这些体检标准 你参考参考 望采纳
公务员录用体检通用标准(试行)

第一条 风湿性心脏病、心肌病、冠心病、先天性心脏病等器质性心脏病,不合格。先天性心脏病不需手术者或经手术治愈者,合格。

遇有下列情况之一的,排除病理性改变,合格:

(一)心脏听诊有杂音;

(二)频发期前收缩;

(三)心率每分钟小于50次或大于110次;

(四)心电图有异常的其他情况。

第二条 血压在下列范围内,合格:收缩压小于140mmHg;舒张压小于90mmHg。

第三条 血液系统疾病,不合格。单纯性缺铁性贫血,血红蛋白男性高于90g/L、女性高于80g/L,合格。

第四条 结核病不合格。但下列情况合格:

(一)原发性肺结核、继发性肺结核、结核性胸膜炎,临床治愈后稳定1年无变化者;

(二)肺外结核病:肾结核、骨结核、腹膜结核、淋巴结核等,临床治愈后2年无复发,经专科医院检查无变化者。

第五条 慢性支气管炎伴阻塞性肺气肿、支气管扩张、支气管哮喘,不合格。

第六条 慢性胰腺炎、溃疡性结肠炎、克罗恩病等严重慢性消化系统疾病,不合格。胃次全切除术后无严重并发症者,合格。

第七条 各种急慢性肝炎及肝硬化,不合格。

第八条 恶性肿瘤,不合格。

第九条 肾炎、慢性肾盂肾炎、多囊肾、肾功能不全,不合格。

第十条 糖尿病、尿崩症、肢端肥大症等内分泌系统疾病,不合格。甲状腺功能亢进治愈后1年无症状和体征者,合格。

第十一条 有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症、严重的神经官能症(经常头痛头晕、失眠、记忆力明显下降等),精神活性物质滥用和依赖者,不合格。

第十二条 红斑狼疮、皮肌炎和/或多发性肌炎、硬皮病、结节性多动脉炎、类风湿性关节炎等各种弥漫性结缔组织疾病,大动脉炎,不合格。

第十三条 晚期血吸虫病,晚期血丝虫病兼有橡皮肿或有乳糜尿,不合格。

第十四条 颅骨缺损、颅内异物存留、颅脑畸形、脑外伤后综合征,不合格。

第十五条 严重的慢性骨髓炎,不合格。

第十六条 三度单纯性甲状腺肿,不合格。

第十七条 有梗阻的胆结石或泌尿系结石,不合格。

第十八条 淋病、梅毒、软下疳、性病性淋巴肉芽肿、尖锐湿疣、生殖器疱疹,艾滋病,不合格。

第十九条 双眼矫正视力均低于4.8(小数视力0.6),一眼失明另一眼矫正视力低于4.9(小数视力0.8),有明显视功能损害眼病者,不合格。

第二十条 双耳均有听力障碍,在使用人工听觉装置情况下,双耳在3米以内耳语仍听不见者,不合格。

第二十一条 未纳入体检标准,影响正常履行职责的其他严重疾病,不合格。



下面小编为大家准备了 公务员考试 的相关考题,供大家学习参考。

多数家长的投入对子女学业投入具有显著的正向预测作用,家长投入程度随子女学段升高而降低,同时多数家长更注重在家辅导的投入,对子女参与社区及学校活动的投入较欠缺。而家长自主支持或控制的教养风格在家长投入与子女学业投入的关系中起调节作用,且部分通过子女学业心理需要的满足这一中介变量产生作用。
由此可以推出:

A.家长的投入、教养风格必然会对子女的学业投入产生影响
B.多数家长对子女教育投入的减少,意味着子女学段的升高
C.家中学习环境的创设、形成和学校、社区间的联系呈反比关系
D.子女学业心理需要的满足是影响其学业投入的内驱和首要因素
答案:B
解析:
第一步,确定题型。
依据题干特征和提问方式,确定为归纳推理。
第二步,辨析选项。
A项:题干只是提到“家长的投入对子女学业投入具有显著的正向预测作用”,但“有预测作用”并不是“必然会造成影响”,表述过于绝对,排除;
B项:根据“家长投入程度随子女学段升高而降低”可得出“多数家长对子女教育投入的减少,意味着子女学段的升高”,并且该项的表述为“多数家长”,根据从弱原则,可以推出;
C项:题干中并没有提及家中学习环境的创设、形成和学校、社区之间的联系,排除;
D项:根据“部分通过子女学业心理需要的满足这一中介变量产生作用”可得出“子女学业心理需要的满足”并不是“影响其学业投入的内驱和首要因素”,表述过于绝对,排除。

当前及今后相当长的一段时期内,教育公平这一价值理念将是社会大众对教育的基本而强烈的诉求,是教育政策的核心价值追求,也是政府推动教育改革的基本____。在教育公平价值理念的映射下,教育____成为促进、实现教育公平的策略选择。依次填入划横线处最恰当的一项是

A.目的 平等
B.目标 均衡
C.要求 均等
D.需求 平衡
答案:B
解析:
第一步,观察第一空,根据语境可知,推动教育改革其实最终是为了达到教育公平,所以第一空可填入“目的”或“目标”,“要求”和“需求”没有这层意思,排除C选项和D选项。第二步,观察第二空,文段一直在强调教育要公平,“平等”侧重于大家在同一起跑线,不存在差异;但“均衡”侧重于“多退少补”,比如优质教育资源向落后学校倾斜,这就是为了教育均衡,只有“教育均衡”才能实现“教育公平”,所以排除A选项。因此,选择B选项。

面试热点:疫情之下减负稳岗,助力企业发展

【热点背景】

链接一:人社部会同财政部、税务总局印发《关于阶段性减免企业社会保险费的通知》,对企业缴纳养老、失业、工伤三项社会保险费明确了“免、减、缓”三项措施。减免政策一出台,受到企业特别是中小微企业的普遍欢迎,政策的进展情况也备受关注。从各地出台的文件看,各省份都是按照国家规定的高限执行免、减、缓政策,最大程度缓解企业困难,相信企业很快就能切身感受到阶段性减免社保费的政策效果。

链接二:人力资源社会保障部 财政部 税务总局:关于阶段性减免企业社会保险费的通知

链接三:突如其来的疫情不仅改变了很多人的工作生活,也给中国经济发展增加了不确定性,其中,对中小企业的冲击尤受关注。中央政治局常委会会议指出,要继续研究出台阶段性、有针对性的减税降费措施,缓解企业经营困难。这对中小企业来说,无疑是一场“及时雨”。那么,中小企业如何化“危”为“机”?连日来,不少民主党派成员纷纷将目光聚焦于此,通过社情民意信息、党派提案等形式,为中小企业健康发展鼓与呼。

【热点题目】

疫情爆发以来,很多行业多多少少都受到了一些影响,很多中小企业更是早已拼命求救,政府纷纷出台政策应对,由人社部会同财政部、税务总局印发《关于阶段性减免企业社会保险费的通知》,对企业缴纳养老、失业、工伤三项社会保险费明确了“免、减、缓”三项措施。对此,谈谈你的看法?

答案:
解析:
1.明确政策出台的目的和意义。

(1)全国疫情爆发以来,举国上下居家隔离,纷纷配合疫情控制工作,复工之日一拖再拖,此次疫情席卷各个行业,对各行各业的波及较大,疫情之下,无论是企业还是员工都更加艰难了,不少企业开启了裁员自救之路,甚至遣散员工等,不少企业因为资金不足难以为生。

(2)由人社部会同财政部、税务总局印发《关于阶段性减免企业社会保险费的通知》,对企业缴纳养老、失业、工伤三项社会保险费明确了“免、减、缓”三项措施。该政策的出台,一片叫好,尤其是受到一些中小型企业的欢迎。政策一出,各省份纷纷响应,严格按照国家规定的高限执行免、减、缓政策,最大程度帮助企业缓解当下面临的困难。

通知中强调,阶段性减免企业社会保险费政策各统一从2月开始执行,不得延后。对于已征收的2月份社保费,可退费也可冲抵未来缴费。缓缴政策与减免政策有序衔接,缓缴期限原则上不超过6个月,帮助企业的同时也不会影响参保人员个人的各项社会保险权益。

(3)就如何将该政策落实到位,人社部打出阶段性政策组合拳,包括:“免”-实行阶段性减免企业社会保险费单位缴费;“返”-扩大失业保险稳岗返还受益面;“补”-用好用足促进就业创业的补贴政策;“缓”-允许创业担保贷款展期;“服”-优化就业创业服务、职业培训供给。多方位全力支持中小微企业稳就业,相信企业很快可以看到阶段减免政策带来的效果。

2.可能存在的问题。

(1)部分群众对于政策的不太了解,担心养老保险连续出台较大幅度的减、免、缓、降政策,担心养老金能否足额发放等问题;

(2)该政策是属于疫情之下的政府救助,但是救助毕竟有限,并不能完全保障企业的稳定发展。

3.提出对策。

(1)政府带头,媒体发挥作用,对政策加大宣传和解读,一方面给企业树立发展的信心,另一方面增进群众对政策的了解,避免出现误解;

(2)政策实施过程中各行各业相关职能部门要对相关行业、企业、机构等做好教育引导、协调沟通,保证落实通畅;

(3) 企业自身必须进一步加快产业转型,提升自主创新能力,提升自身的抗击能力,增加内生动力,才能轻松应对外来的危机;

(4)疫情之下,共赢才是核心,各企业,行业之间必须互帮互助,集中力量办大事,各经济领域、各产业链(业务链)上下游各环节之间保持良好的沟通互动;注重充分发挥行业协会作用。

矛盾普遍存在于客观世界中,模糊性亦寓于万物运动之中。

鸡蛋可以孵鸡,当小鸡未啄出蛋壳时,总不能说它仍是蛋,亦不可称之为鸡,突变的事物会呈现短暂的模糊性,而另一些事物放到漫长的时间里考察也会使模糊性突出显现。铅块上放一比较大的金属球,短时间内它们均呈现出固体的属性,但经过长时间观察,又会发现金属球慢慢陷入铅块之中。若将上述两个过程用快镜头加以重映,则过去被看成是固体的物质就出现了类似液体的属性。这里,固体与液体的界限变得模糊不清了。

处于昼夜之间的黎明或黄昏,门捷列夫周期表中介于金属与非金属之间的过渡元素,中医的脏腑辩证和脉象的浮沉迟数,都说明了客观世界的模糊性。科学的发展,也许会使这些模糊现象在某个层次上变得清晰起来,而在更深的层次上仍是混沌不清。

客观世界的模糊性反映在人脑中,便产生了概念上的模糊性:人又巧妙地利用自己建立的模糊概念进行判断、推理和控制,完成那些现代先进设备所不能完成的工作:人们几乎可以同样地辨认胖子和瘦子、美丽和丑陋;人们无须测量车速便可明智地躲过川流不息的车队,一行草书虽然大异于整齐的印刷字体,却照样可以被人看懂。

现实生活给模糊理论提出了无数研究课题,模糊理论力图用较为精确的数学语言和概念来描述现实中的模糊现象以及人脑中的模糊概念,如果说前人利用仿生学研究飞鸟而发明了飞机,那么当我们今天研制和应用计算机的时候,却不可忘记最优秀的仿生标本——人、人的思维、判断是那样巧妙,人的经验是那样丰富,人类如何将自己的智慧教给计算机,将自己的思维方法传授给计算机,甚至用自己的艺术修养及审美观念去“陶冶”计算机,使计算机具有更多的“人性”,这成为模糊理论工作者肩负的历史使命。


下面对本文的理解,符合文意的一项是( )。

A. 模糊性寓于万物运动中,客观世界是在模糊与清晰的矛盾之中发展的
B. 模糊理论研究的是客观世界的模糊性,所以它要用模糊的语言进行描述
C. 将人类灵活巧妙的思维判断赋予计算机,有赖于模糊理论在更高水平上的应用
D. “人”能成为计算机的仿生标本,是因为人脑的模糊性大于客观的模糊性
答案:C
解析:
解题指导: A为无关项,短文没提及“模糊与清晰的矛盾",文中引用“矛盾普遍存在于客观世界中"是为了引出“模糊性亦寓于万物运动之中”这一观点。B与原文“模糊理论力图用较为精确的数学语言和概念来描述现实中的模糊现象以及人脑中的模糊概念"不符,排除。“人”能成为计算机的仿生标本"是因为“人的思维、判断是那样巧妙,人的经验是那样丰富……",并且“人脑的模糊性大于客观的模糊性”在文中没有依据,排除D。故答案为C。

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