研究生可以以本科学历报考公务员考试吗

第一步，观察特征。
组成元素相同，优先考虑属性类或数量类。题干中均为各种实物图形，优先考虑属性类。
第二步，根据规律进行分组。
题干中①④⑥均为半封闭图形，②③⑤均为完全封闭图形，分为两组。

第一步，分析语境，先看第一空，此处要填的成语需要修饰“市井常识”，“司空见惯”指某事常见，不足为奇，常搭配“事情”，不符合语境，排除A选项；“拾人牙慧”比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻窃取别人的语言和文字，不符合语境，排除D选项。
第二步，第二空，“周虽旧邦，其命维新”意思是周虽然是旧的邦国，但其使命在革新，故此处填入“推陈出新”最恰当，比喻指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展。“精益求精”比喻已经很好了，还要求更好，无法对应文中的“周虽旧邦，其命维新”，排除C选项。
因此，选择B选项。
拓展：兼收并蓄：把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。
人云亦云：没有主见，只会随声附和。
推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展。?
精益求精：比喻已经很好了，还要求更好。
拾人牙慧：比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻窃取别人的语言和文字。
融会贯通：各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解。?
【文段出处】《从“中华之道”中萃取“中华智慧”》

第一步，先看第一空，填入的词语要与“书札文献” 搭配且要和“出版”形成对应关系，“披露” 指宣布、发表，“问世”指和人们见面，符合文意；“流传”指传下来或传播开，不符合文意，排除C选项；“展示”指阐明叙述让别人知道，是个偏主动的过程，排除D选项。第二步，再看第二空，填入词语要和上下文的“阐发”和“历史意义”搭配，“突显”即突出地显示，文段没有突出显示的意思，排除B，“蕴含意义”为常用搭配。因此，选择A选项。