堂弟今年报名了事业单位考试,我想帮她请问大家事...
发布时间:2021-08-11
堂弟今年报名了事业单位考试,我想帮她请问大家事业单位行测考试有没有什么技巧?
最佳答案
简要回答一下楼主堂弟的问题,关于事业单位口试行测的技巧如下:
一、从含义中找逻辑关系
例题1:没有互联网的时候,商家跟消费者之间的交易以信息不对称为基础,________地讲,就是“买的不如卖的精”。但有了互联网,消费者掌握的信息越来越多,于是变得越来越精明,越来越具有__________。如果你的产品或服务做得好,好得越出他们的预期,即使一分钱广告不投,消费者也愿意在网上分享,_________为你树口碑。
A.简单 知情权 主动B.通俗 话语权 免费
C.确切 主动权 自愿D.坦白 选择权 义务
解析:突破口在第三个空,依据是“即使一分钱广告不投”,一分钱都不花,最直接的意思是免费,秒B。和主不主动没关系,和自不自愿没关系。义务这个词,不等于不花钱,比如义务当兵每个月还有点工资呢。
例题2:交流是复杂的艺术,有声语言并不是表达意义的方式,辅以动作和面部表情,可以使表达生动形象,也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言,有的形式和意义相同(如握手致意),有的虽然形式相同,意义却________.如果不能正确解读就可能产生误会,甚至引起严重的后果。
填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.南辕北辙 B.针锋相对 C.截然相反 D.纷繁复杂
解析:突破口:“虽然形式相同,却。。”相同取反,要么是不同,要么是相反,秒C,结束!
纷繁复杂,繁是多的意思,上文没有多和杂的意思。针锋相对是对着干,唱反调的意思。南辕北辙是一个主体的一个目标,手段或者方法与目标相反,即本来目标是南,却往北走。这里没有目标和手段的关系。
例题3:古人提倡“吾日三省吾身”,——而今天有些人则不然,总是——,对比之下,实在不应该。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A修身养性 眼不掩瑜 B 兢兢业业 好大喜功
C闻过则喜 讳疾忌医 D 博采众长 刚愎自用
解析:本题突破口在第一个空,“吾日三省吾身”,反省什么?反省的是自己的过错和不足,秒C:闻过则喜,即听到自己有过错不足应该感到高兴。这和修身养性、兢兢业业、博采众长没啥直接关系。
这个方法虽然不能所有的,但是这是基本功,而且很多考点都是从此引申而来。这个方法的难点在于如何发现对应的空和对应的点。
下面小编为大家准备了 事业单位考试 的相关考题,供大家学习参考。
首先,我非常喜欢孩子,患儿在我的心中如同自己的亲人。由于孩子年纪小,身体不舒服就会哭闹,不配合检查治疗。也许有些人遇到这种情况会不耐烦,但我总是能理解孩子的痛苦和家长的焦虑,能够耐心地听取患儿与家长的叙述,耐心地检查患儿,不急不躁,有序地完成诊疗工作。每次,我都用这种态度获得了患儿与家长的信赖与尊敬,建立了良好的医患关系。
其次,我具有严谨细致的工作习惯。由于孩子大多不能说出自己的病痛所在,所以我每次都很注意仔细询问和检查,不因粗心大意忽略了孩子隐藏的病情。儿童病情变化快,容易恶化,所以我会严密地观察其症状,及时详细地记录病历,保证全面掌握患儿的病情。儿童的身体尚未发育完全,因此用药时,我总是严格注意用量,防止药品对患儿产生副作用。
最后,我很注重学习,注重提高自己的理论知识和专业水平。儿科的病种极多,不同年龄段的儿童生理特点各不相同。要想为每一个患儿准确地进行诊疗,除了要熟练掌握儿科常见病、多发病的诊治方法之外,还要努力学习本专业研究的新成果。从上大学以来,我就常年订阅医学权威杂志,从来没有中断过。平时在工作中也会主动地向有经验的医生请教。我知道,只有不断汲取新的营养,掌握更多的病理知识,才能更好地为患儿服务。
A.赔偿请求人单独提起行政赔偿诉讼,可以在赔偿义务机关处理之日起或处理期限届满之日起3 个月内提出
B.公民、法人或其他组织在提起行政诉讼的同时一并提出行政赔偿请求的,其起诉期限按照行政诉 讼起诉期限的规定执行
C.行政案件的原告可以在提出行政诉讼后至人民法院一审判决前,提出行政赔偿请求
D.赔偿义务机关作出赔偿决定时,未告知赔偿请求人的诉权或者起诉期限,致使赔偿请求人逾期向 人民法院起诉的,其起诉期限从赔偿请求人实际知道诉权或者起诉期限时计算,但逾期的期间自 赔偿请求人收到赔偿决定时起2个月期满之日起计算
B.意思自治原则是有限制的
C.意思自治原则和公序良俗原则冲突时,公序良俗原则优先
D.意思自治原则并不能支持甲立遗嘱将遗产给乙的行为
这让我想到了一段时间以来,一些英雄人物和先进典型遭到了无端的抹黑和刁难。从有人信口雌黄地认定黄继光、雷锋的事迹根本不存在,到污蔑董存瑞是被骗才去炸碉堡,刘胡兰惨死在乡亲手中,再到拿出所谓的依据、常识来否定邱少云……这些污蔑英雄、虚无历史、荼毒精神的做法,都应受到舆论的谴责和法律的追责。
英雄是民族历史活的灵魂,是一个民族的精气神。没有英雄激励的人生是平庸,没有英雄陪伴的生活会迷惘。增强国民的爱国意识,重温党史国史课,重拾对英烈的敬仰和尊重之情;重走红色路线,建设爱国主义教育基地等。以单位或社区为团体,学习历史文化,举办历史文化大赛等活动,增强群众对于历史的兴趣。学习历史,了解历史,补全灵魂的缺口。
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