2021年 会计教师 师资岗位培训合格证书

发布时间：2021-05-27

会计教师

  • 职业/工种：会计教师
  • 发证部门：四川开放大学
  • 证书全称：四川开放大学 会计教师 师资岗位培训合格证书
  • 证书等级：

会计教师证书样本

四川开放大学 会计教师 师资岗位培训合格证书

证书查询网址：

四川广播电视大学 创建于1979年，是邓小平同志亲自批示，经中共四川省委、省人民政府批准建立的一所新型综合性省属高校。四川广播电视大学搭建完善了数字化、交互式的远程教学平台，独具系统运作、资源共享、开放办学的优势与特色，已经成为一所广泛运用现代教育手段开展现代远程开放教育的综合性远程开放大学，是四川省构建终身学习大平台、建设全民学习型社会的重要力量。
四川广播电视大学搭建完善了数字化、交互式的远程教学平台，独具系统运作、资源共享、开放办学的优势与特色，已经成为一所广泛运用现代教育手段开展现代远程开放教育的综合性远程开放大学，是四川省构建终身学习大平台、建设全民学习型社会的重要力量。尤其是1999年省委、省政府联合下发《关于加快广播电视大学教育改革和发展的意见》以来，学校进入了创新发展阶段，四川电大及所属22所市州系统电大及110所县级电大分校组成的覆盖  全省城乡的远程开放办学网络，把优质的教育资源送到了基层、农村、边远山区和少数民族地区，使数十万求学者接受高等教育，彰显了教育公平。
2020年12月2日，四川省人民政府 川府[2020]239号函正式同意四川广播电视大学更名为四川开放大学。  

会计教师相关考题

体现间接经验与直接经验相统一规律的教学原则是( )

A.直观性原则
B.理论联系实际原则
C.因材施教原则
D.量力性原则

答案与解析

答案：B
解析：
理论联系实际原则是指教师在教学中，应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识，并引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题，培养他们分析问题和解决问题的能力。这一原则是直接经验与间接经验相统一的教学规律在教学中的体现。

学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（　）

A.作用
B.社会意义
C.动力来源
D.个人的前途

答案与解析

答案：B
解析：
根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为高尚的学习动机和低级的学习动机。

2 9 ．班杜拉指出，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的_________。

答案与解析

正确答案：
  2 9 ．成败经验

影响自我效能感形成的因素有（ ）

A．个人自身行为的成败经验

B．替代经验

C．言语暗示

D．情绪唤醒

答案与解析

正确答案：ABCD

学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（ ）。

A．自我实现的需要

B．尊重的需要

C．求知的需要

D．审美的需要

答案与解析

正确答案：A

下面小编为大家准备了 职业认证证书 的相关考题，供大家学习参考。

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