人力资源管理师考试题库试题资料（一）

发布时间：2022-01-05

为了帮助考生系统的复习人力资源师课程，全面的了解人力资源师考试教材的相关重点，51题库考试学习网就来跟大家分享一下人力资源师考试各章复习的重点资料，希望对大家有所帮助!

一、不定项选择

1、劳动法是(ABC)

A、 资本主义发展到一定阶段而生产的法律部门

B、 从民法中分离出来的部门

C、 调整劳动关系以及劳动关系密切联系的一个独立的法律部门

D、 法律体系中的法律部门

2、劳动的调整对象(BC)

A、 所有与劳动有关系的社会关系

B、 劳动关系

C、 与劳动关系有密切联系的其他社会关系

D、 由各种劳动关系而发生的关系

3、现代劳动法不包括以下(D)制度

A、 就业促进制度&emsp；B、劳动标准制度&emsp；C、社会保险制度&emsp；D、劳动保护制度

4、劳动标准制度规定劳动关系当事人不能约定(B)劳动标准的劳动条件

A、 高于&emsp；B、低于&emsp；C、平行于&emsp；D、两者之间没有关系

5、劳动标准的具体内容包括(ABCD)

A、 最低工资标准&emsp；B、最长工作时 间和休息休假制度

B、 劳动安全卫生&emsp；D、女职工和垮掉工的劳动条件等

6、劳动法的主要宗旨是(C)

A、 调整劳动关系&emsp；B、处理劳动争议&emsp；C、保护劳动者&emsp；D、以上都不对

7、优先保护是优先对(B)的保护

A、用人单位 B、劳动者&emsp；C、用人单位和劳动者&emsp；D、以上都不对

8、(D)是劳动法调整劳动关系的结果体现

A、 劳动关系&emsp；B、社会关系&emsp；C、与劳动有关的所有关系&emsp；D、劳动法律关系

9、劳动行政法律关系的主体是(ABC)

A、 劳动行政机关&emsp；B、兼有劳动行政功能的其他行政机关

B、 劳动行政相对人&emsp；D、以上都不人力资源管理

一、不定向选择

1、 人力资源具有(BCD)

A有效性&emsp；B物质性&emsp；C可用性&emsp；D有限性

2、 现代人力资源管理的内容有(ABCD)

A求才&emsp；B用才&emsp；C育才&emsp；D留才

3、(C)是招聘工作的依据，也是对员工的工作表现进行评价的标准

A工作分析&emsp；B工作说明书&emsp；C工作岗位职责说明书&emsp；D工作设计

4、 现代人力资源管理是一种()管理

A静态&emsp；B动态&emsp；C动静结合&emsp；D以上都不对

5、 以下(ABCD)是人力资源管理的要素

A获取&emsp；B整合&emsp；C保持&emsp；D激励

6、(ABCD)是整个人力资源管理工作的基础

A工作分析&emsp；B职务分析&emsp；C岗位分析&emsp；D以上都是

7、面试考官应由(ABD)组成

A人力资源部主管&emsp；B用人部门主管&emsp；C其他部门主管&emsp；D独立评选人

8、绩效考核的类型为(BCD)

A季度考核&emsp；B年度考核&emsp；C平时考核&emsp；D专向考核

9、绩效考核程序分为(AB)

A封闭式&emsp；B开放式&emsp；C全程开放&emsp；D全程封闭

10、短期效果的评估主要是评估考核体系实行(C)的效果

A一个月左右&emsp；B一个季度&emsp；C一年左右&emsp；D以上都不对

11、培训具有(B)

A滞后性&emsp；B超前性&emsp；C后延性&emsp；D前续性

12、(ABC)是薪酬制度建立的依据

A工作分析&emsp；B职务分析&emsp；C岗位分析&emsp；D工作说明

13、试用期限可以是(BC)

A一年&emsp；B三个月&emsp；C6个月D两年

14、劳动行政部门自收到集体合同文本(CD)未提出异议的，集体合同生效。

A一个月&emsp；B一个星期&emsp；C半个月&emsp；D15天

15、敞开供应&emsp；劳动争议发生之日起(C)内提出仲裁申请

A一个月&emsp；B一星期&emsp；C60天&emsp；D半年

二、判断改错题：

1、 对人力资源外在要素的管理即是对质的管理(×)对量的管理

2、 工作绩效考评可以他评，但不能自评可以他评。(×)可以自评

3、 人力资源规划在实现组织目标的同时，也要满足个人利益。(√)

4、 人力资源需求预测是人力资源规划的第一个过程。(×)核查现有人力资源

5、 工作分析包括信息的收集、分析、综合三个相关活动，是整个工作分析过程的核心过程。(√)

6、 组织进行人员招聘录用工作时，组织内部调整应优先于组织外招聘，尤其是对于高级职位或重要职位的人员选聘工作更应如此。(√)

7、 绩效考评应逐级进行，第一考核者应当是被考核者，第二考核者是被考核者的直接上司。(×)第一考核者是被考核者的直接上司，第二者是第一者的上司或授权考核部门

8、 上级在给予员工考核反馈时应该指令性的。(×)应该是提出意见，不应该是指令性

9、 标准化是现代科学管理的重要手段，是现代企业人力资源管理的基础(√)

10、 劳动合同的期限都是固定的。(×)还有无固定期限和完成一定工作为期限的

以上就是今天51题库考试学习网跟大家分享的全部内容，希望可以帮助到各位考生。想要了解更多人力资源管理师考试相关信息，敬请关注51题库考试学习网!

下面小编为大家准备了 人力资源师 的相关考题，供大家学习参考。

有固定期限的劳动合同期限届满既未终止又未续订，劳动者与用人单位仍存在劳动关系的，用人单位( )与劳动者续订劳动合同。

A．不必

B．应当

C．视情况

D．应提前30天

正确答案：B
B【解析】有固定期限的劳动合同期限届满既未终止又未续订，劳动者与用人单位仍存在劳动关系的．视为续延劳动合同。用人单位应当与劳动者续订劳动合同。

非因劳动者本人造成用人单位停工、停业的，在一个工资支付周期内，用人单位（ ）支付劳动者工资。

A．无需

B．部分

C．酌情

D．按照正常提供劳动

正确答案：D
用人单位停工、停业期问的工资支付，非因劳动者本人原因造成用人单位停工、停业的，在一个工资支付周期内，用人单位应当按照提供正常劳动支付劳动者工资；超过一个工资支付周期的，可以根据劳动者提供的劳动，按照双方新约定的标准支付工资，但不得低于当地最低工资标准；用人单位没有安排劳动者工作的，一般应当按照不低于当地最低工资标准的70%支付劳动者基本生活费；如果集体合同、劳动合同另有约定的，可按照约定执行。

根据测试内容的不同，情境模拟测试可分为（ ）。

A．语言表达能力测试

B．组织能力测试

C．心理运动机能测试

D．学历水平测试

E．事务处理能力测试

正确答案：ABE
情境模拟测试法是一种非常有效的人员选拔方法。根据情境模拟测试内容的不同，情境模拟测试可以分为：①语言表达能力测试。侧重于考察语言表达能力，包括演讲能力测试、介绍能力测试、说服能力测试、沟通能力测试等。②组织能力测试。侧重于考察协调能力，如会议主持能力测试、部门利益协调能力测试、团队组建能力测试等。③事务处理能力测试。侧重于考察事务处理能力，如公文处理能力测试、冲突处理能力测试、行政工作处理能力测试等。

简述劳动安全卫生管理制度的种类。

正确答案：
劳动安全卫生管理制度的种类包括：
(1)安全生产责任制度。即从企业组织体系上规定企业各类人员的劳动安全卫生责任，使各个层次的安全卫生责任与管理责任、生产责任统一起来。
(2)安全技术措施计划管理制度。指企业在编制年度生产、技术、财务计划的同时，必须编制以改善劳动条件、防止和消除伤亡事故和职业病为目的的技术措施计划的管理制度。其计划项目主要包括：安全技术措施、劳动卫生措施、辅助性设施建设、改善措施以及劳动安全卫生宣传教育措施等。
(3)安全生产教育制度。此项制度是企业对劳动者进行安全技术知识、安全技术法制观念的教育、培训和考核制度，是防止发生工伤事故的重要措施。
(4)安全生产检查制度。此项制度是劳动部门、产业主管部门、用人单位、工会组织对劳动安全卫生法律、法规、制度的实施依法进行监督检查的制度。
(5)重大事故隐患管理制度。此项制度是对企业可能导致重大人身伤亡或重大经济损失，潜伏于作业场所、设备设施以及生产、管理行为中的安全缺陷进行预防、报告和整改的规定。其要点为：①重大事故隐患分类；②重大事故隐患报告；③重大事故隐患预防与整改措施；④劳动行政部门、企业主管部门对重大事故隐患整改的完成情况的检查验收。
(6)安全卫生认证制度。此项制度是通过对劳动安全卫生的各种制约因素是否符合劳动安全卫生要求进行审查，并对符合要求者正式认可、允许进入生产过程的制度。其要点为：①有关人员资格认证，如特种作业人员资格认证；②有关单位、机构的劳动安全卫生资格认证，如矿山安全资格、劳动安全卫生防护用品设计、制造单位的资格认证等；③与劳动安全卫生联系特别密切的物质技术产品的质量认证等。
(7)伤亡事故报告和处理制度。此项制度是国家制定的对劳动者在劳动生产过程中发生的和生产有关的伤亡事故的报告、登记、调查、处理、统计和分析的规定。其目的是及时报告、统计、调查和处理职工伤亡事故，采取预防措施，总结经验，追究事故责任，防止伤亡事故再度发生。该制度包括以下内容：①企业职工伤亡事故分类；②伤亡事故报告；
③伤亡事故调查；④伤亡事故处理。
(8)个人劳动安全卫生防护用品管理制度。分为两类：①国家关于个人劳动安全卫生防护用品的国家标准和行业标准的制定，生产特种个人劳动安全卫生防护用品的企业生产许可证颁发，质量检验检测的规定；②企业内部有关个人劳动安全卫生防护用品的购置、发
放、检查、修理、保存、使用的规定，包括个人劳动安全卫生防护用品发放制度、检查修理制度、相关教育培训制度等。其目的是保证防护用品充分发挥对操作人员及有关人员的劳动保护作用。
(9)劳动者健康检查制度。包括以下两类制度：①员工招聘健康检查。企业对拟招聘人员进行体检，一般岗位为常规体检，岗位对员工的健康有特定需要者应进行特定体检，以便决定是否招聘或从事某项特定工作岗位的需要；②企业员工的定期体检，发现疾病及时治疗以及预防职业病的发生。

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