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对于能挑150斤的人,领导者既不是只让他挑100斤,也不是硬要他挑200斤,这体现了()

  • A、扬长避短,各尽所能
  • B、量材用人,职能相称
  • C、用人不疑,疑人不用
  • D、五湖四海,宽以容人

参考答案

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考题 对于能挑150斤的人,领导者既不只让他挑100斤,也不让他挑200斤,这体现了()的原则。 A.扬长避短,各尽所能B.用人不疑,疑人不用C.量才用人,职能相称D.五湖四海,宽以容人

考题 对于能挑150斤的人,领导者既不只让他挑100斤,也不硬要他挑200斤,这体现了()。 A、扬长避短,各尽所能B、量才用人,职能相称C、用人不疑,疑人不用D、五湖四海,宽以容人

考题 碗扣式钢管脚手架的挑梁分为宽挑梁、()。 A、上挑梁B、悬挑梁C、窄挑梁D、下挑梁

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考题 乱点“鸳鸯谱”违反了( )。A.扬长避短、各尽所能的原则B.用人不疑、疑人不用的原则C.爱护人才、关心帮助的原则D.重视培养、用养结合的原则

考题 对于能挑150斤的人,领导者既不是只让他挑100斤,也不是硬要他挑200斤,体现了( )。A.扬长避短,各尽所能B.量才用人,职能相称C.人不疑,疑人不用D.爱护人才,关心帮助

考题 对于能挑150斤的人,领导者既不是只让他挑100斤,也不是硬要他挑200斤,体现了( )。A.扬长避短,各尽所能 B.量才用人,职能相称 C.用人不疑,疑人不用 D.爱护人才,关心帮助

考题 对于头发粗硬的人,也适用挑烫,可使头发蓬松。()

考题 对于能挑120斤的人,领导者既不只让他挑100斤,也不是硬要他挑150斤,这体现了()。A、用人不疑,疑人不用B、量才用人,职能相称C、扬长避短,各尽所能D、五湖四海,宽以容人

考题 宽挑梁悬挑宽度为()。

考题 以下哪一条不是司马光认为的“善用”原则?()A、能容人的气度和胸襟B、恪守教条C、用人不疑疑人不用D、善于变通

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考题 一个人本来只能挑50公斤,领导者硬要他挑100公斤,即使领导者是出于好意,由于人才吃不消而使得效果较差。相反,如果对于那些能挑100公斤的人如果只给他挑50公斤的担子,则又不能充分发挥其才能,甚至会埋没他的才能。这违背了领导用人的()A、扬长避短原则B、合理搭配原则C、量才用人原则D、用人不疑原则

考题 领导者为什么要做到“疑人不用,用人不疑”?

考题 对于能挑150斤的人,领导者既不是只让他挑100斤,也不是硬要他挑200斤,这体现了()A、扬长避短,各尽所能B、量才用人,职能相称C、用人不疑,疑人不用D、五湖四海,宽以容人

考题 挑流消能的挑距L为挑流()和()之和。

考题 单选题对于能挑150斤的人,领导者既不是只让他挑100斤,也不是硬要他挑200斤,这体现了()A 扬长避短,各尽所能B 量才用人,职能相称C 用人不疑,疑人不用D 五湖四海,宽以容人

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考题 填空题宽挑梁悬挑宽度为()。

考题 多选题碗扣式钢管脚手架的挑梁分为()。A上挑梁B宽挑梁C窄挑梁D下挑梁E中挑梁

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考题 单选题“养兵千日,用在一时”,这句话体现了人才使用中的( )A 重视培养、用养结合的原则B 用人不疑、疑人不用的原则C 扬长避短、各尽所能的原则D 结构合理、素质互补的原则

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考题 单选题根据人才能力的大小,给予适当的职位,这体现了人才使用中的().A 量才用人,职能相称原则B 用人不疑,疑人不用原则C 扬长避短,各尽所能原则D 结构合理,素质互补原则

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