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历史分析方法:要求从特定的历史背景出发,根据当时的历史条件,对历史人物的是非功过进行具体的、全面的考察。()
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考题
你如果是一名历史备课组组长,在指导教师设计“隋唐时期社会经济的繁荣”的历史条件的教案时,从学校的师资水平和学生的基础等实际出发,可以设计出哪几种教学方法?其中哪种方法可以取得较好的教学效果并谈谈理由。(10分)
考题
下列属于选择分类标志的原则的是()A、从研究范围出发选择标志B、从反映事物本质的需要去选择标志C、根据具体的历史条件去选择标志D、分组标志的确立必须坚持穷尽性原则E、分组标志的确立必须坚持互斥性原则
考题
多选题一切从实际出发的基本含义是()A从发展变化着的客观实际出发B从特定的历史条件出发C从客观事物存在和发展的规律出发D从个人的愿望和要求出发
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