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行罚，重其轻者，轻者不至，重者不来，此谓以刑去刑，刑去事成。罪重刑轻，刑至事生，此谓以刑致刑，其国必削。这段话体现的法律价值是什么？

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考题 以下属于战国时期法制指导思想和原则的有（ ）．A“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”B．“行刑，重其轻者” (⊙o⊙)C．“明刑弼教”D．“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”
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考题 、“刑罚世轻世重”的具体含义包括(　　)。A、轻重诸罚有权B.刑乱国用重典C.刑平国用中典D.刑新国用轻典考试大
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考题 、“刑罚世轻世重”的具体含义包括()。A、轻重诸罚有权B.刑乱国用重典C.刑平国用中典D.刑新国用轻典
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考题 哪一项符合罪刑相当原则的要求?() A、平等地入罪出罪B、法无明文规定不处罚、C、法律规定为犯罪的必须处罚D、罪轻则刑轻，罪重则刑重
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考题 《明律》与《唐律》相比，在量刑上表现为()。A.重其轻者B.重其重者C.轻其轻者D.轻其重者
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考题 夏朝解释和谁罪与刑的基本依据是（）。A.奉天罚罪的法制观B.明德慎罚C.亲亲、尊尊D.行刑，重其轻者
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考题 在宋代，提点刑狱司在巡视某州县时，发现某案审判过程中，地方官吏有违法的行为，该提点刑狱司可以怎样做？A、违法行为轻者，由提点刑狱司指定其他同级官员再审B、违法行为轻者，由提点刑狱司立即处断C、违法行为重者，由提点刑狱司上报皇帝裁判D、违法行为重者，由提点刑狱司上报大理寺裁判
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考题 “罪轻刑轻，罪重刑重，罪刑相当，罚当其罪”，体现的是刑法的罪刑法定原则。()
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考题 明初统治者法律思想的特点是（）。A重刑B轻刑C中刑D省刑
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考题 “重刑连其罪，则民不敢试”，体现了法家主张（）。A厚德省刑B以德治国C严刑重罚D道法自然
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考题 什么罪受重刑？什么罪受轻刑？
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考题 “刑罚世轻世重”的具体含义包括（　）。A、轻重诸罚有权B、刑乱国用重典C、刑平国用中典D、刑新国用轻典
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考题 夏朝解释和论证罪与刑的基本依据是（）。A、奉“天”罚罪的法制观B、“明德慎罚”C、“亲亲”、“尊尊”D、“行刑，重其轻者”
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考题 所谓壹刑者，刑无等级。自卿相将军以至大夫庶人，有不从王令，犯国禁，乱上制者，罪死不赦。有功于前，有败于后，不为损刑。这段话体现的法律价值是什么？
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考题 夏朝解释和谁罪与刑的基本依据是（）。A、奉“天”罚罪的法制观B、“明德慎罚”C、“亲亲”、“尊尊”D、“行刑，重其轻者”
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考题 商鞅的重刑原则主要有（）A、行刑重轻B、刑用于将过C、不赫不宥D、禁止私斗E、奖励告奸
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考题 薛允升比较明律和唐律之后，将明律的特点概括为“轻其轻者，重其重者”
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考题 单选题“重刑连其罪，则民不敢试”，体现了法家主张（）。A 厚德省刑B 以德治国C 严刑重罚D 道法自然
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考题 问答题什么罪受重刑？什么罪受轻刑？
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考题 问答题行罚，重其轻者，轻者不至，重者不来，此谓以刑去刑，刑去事成。罪重刑轻，刑至事生，此谓以刑致刑，其国必削。这段话体现的法律价值是什么？
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考题 多选题商鞅的重刑原则主要有（）A行刑重轻B刑用于将过C不赫不宥D禁止私斗E奖励告奸
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考题 单选题夏朝解释和论证罪与刑的基本依据是（）。A 奉“天”罚罪的法制观B “明德慎罚”C “亲亲”、“尊尊”D “行刑，重其轻者”
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考题 单选题明初统治者法律思想的特点是（）。A 重刑B 轻刑C 中刑D 省刑
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考题 问答题所谓壹刑者，刑无等级。自卿相将军以至大夫庶人，有不从王令，犯国禁，乱上制者，罪死不赦。有功于前，有败于后，不为损刑。这段话体现的法律价值是什么？
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考题 判断题“罪轻刑轻，罪重刑重，罪刑相当，罚当其罪”，体现的是刑法的罪刑法定原则。（ ）A 对B 错
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考题 判断题薛允升比较明律和唐律之后，将明律的特点概括为“轻其轻者，重其重者”A 对B 错
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考题 单选题《吕刑》是西周的一部重要法典，其立法指导思想是（）A 明德慎罚B 重典治吏C 重刑轻罪D 以刑弼教
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