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为了找出问题的原因，（）的方法最合适。

  • A、直方图
  • B、因果图
  • C、分布图
  • D、散点图

参考答案

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考题 诊断性评价的诊断主要包括症状诊断，找出存在问题;原因诊断，找出原因以便指导。()
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考题 下列属于PDCA循环P阶段的步骤的有( )。A.分析现状，找出存在问题 B.分析产生问题的主要原因 C.找出主要原因 D.制定解决问题的措施计划 E.解决问题
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考题 在质量统计分析中常用因果图，这种方法适用于（）。A、找出主要的质量问题B、找出产生质量问题的原因C、观察分析质量特性随时间波动的状态
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考题 KepnerTregoe法是一种分析问题的方法，分为五个阶段即（）；（）、找出产生问题的可能原因、测试最可能的原因、验证问题原因。
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考题 问题分析流程所应包括的基本步骤是：确定真正的原因→评估可能的原因→找出可能影响问题的因素。
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考题 以下关于问题分析流程的基本步骤，最正确的选项是（）。A、确定真正的原因-评估可能的原因-找出可能影响问题的因素B、确定真正的原因-找出可能影响问题的因素-评估可能的原因C、找出可能影响问题的因素-评估可能的原因-确定真正的原因D、评估可能的原因-找出可能影响问题的因素-确定真正的原因
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考题 因果图的主要用途是（）。A、找出问题的主要原因B、找出影响问题的原因C、观察产品质量分布状态D、制订对策计划
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考题 全面质量管理中用来找出问题具体原因的方法应选用（）。A、排列图法B、因果图法C、直方图法
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考题 下面哪个不是问题解决过程中“确定问题的定义和范围”这一步的目的？（）A、找出故障所在B、找出哪些组件工作正常C、找出解决问题的方法D、找出受到影响的用户
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考题 用于找出质量问题原因的方法是（）A、排列图法B、因果图法C、控制图法D、散布图法
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考题 运用控制图可以找出质量问题的主要原因。（）
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考题 如下不是鱼骨图的使用时机的为（）.A、发掘原因B、整理问题C、找出重要的问题点D、.找出问题的分布
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考题 问题分析流程是（）A、找出可能影响问题的因素B、评估可能的原因C、确定真正的原因D、以上都是
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考题 运用统计分析方法，以结果出发，首先找出影响质量问题的大原因，然后再从影响质量的大原因中找出中原因，再进一步找出影响质量的小原因……以此类推，步步深入，一直找到能够采取改进措施为止，这种质量评价统计方法是（）A、分层法B、调查表法C、排列图法D、因果分析图E、控制图
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考题 下列哪项不是PDCA质量管理方法策划“P”阶段的工作步骤：（）A、分析现状，找出问题B、找出问题发生的原因C、制定措施计划D、实施措施计划
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考题 分析质量问题原因时，验证假说是为了（）。A、找出导致问题的所有原因B、找出影响质量问题的主要原因C、证实提出的假说是否正确D、再次确认是否列出所有原因
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考题 在6西格玛质量管理中，量化阶段主要将客户反映的问题进行分解，找出造成这些问题的主观原因，并将这些问题进行量化排序，找出最主要原因和次主要原因。（）
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考题 单选题分析质量问题原因时，验证假说是为了（）。A 找出导致问题的所有原因B 找出影响质量问题的主要原因C 证实提出的假说是否正确D 再次确认是否列出所有原因
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考题 判断题在6西格玛质量管理中，量化阶段主要将客户反映的问题进行分解，找出造成这些问题的主观原因，并将这些问题进行量化排序，找出最主要原因和次主要原因。（）A 对B 错
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考题 多选题因果图方法的显著特点是包括两个活动，它们是（　　）。A分析各种假设条件B找出原因C系统整理问题产生的原因D解决因果问题E表达因果关系
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考题 单选题为了找出问题的原因，（）的方法最合适。A 直方图B 因果图C 分布图D 散点图
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考题 单选题下列哪项不是PDCA质量管理方法策划“P”阶段的工作步骤：（）A 分析现状，找出问题B 找出问题发生的原因C 制定措施计划D 实施措施计划
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考题 单选题在质量统计分析中常用因果图，这种方法适用于（）。A 找出主要的质量问题B 找出产生质量问题的原因C 观察分析质量特性随时间波动的状态
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考题 单选题以下关于问题分析流程的基本步骤，最正确的选项是（）。A 确定真正的原因-评估可能的原因-找出可能影响问题的因素B 确定真正的原因-找出可能影响问题的因素-评估可能的原因C 找出可能影响问题的因素-评估可能的原因-确定真正的原因D 评估可能的原因-找出可能影响问题的因素-确定真正的原因
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考题 填空题KepnerTregoe法是一种分析问题的方法，分为五个阶段即（）；（）、找出产生问题的可能原因、测试最可能的原因、验证问题原因。
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考题 单选题如下不是鱼骨图的使用时机的为（）.A 发掘原因B 整理问题C 找出重要的问题点D .找出问题的分布
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